阅读时刻 Day 35
2020-05-20 本文已影响0人
我是南希啊
看到这一章，里面方法论提醒我们在动笔之前列提纲，想起了之前樊登的《读懂一本书》里提到了的方法，构建思维导图（是什么，为什么，怎么办），这样你的辩论主题就不会跑偏，看来这两本都是工具书，这也印证了知识是互相融合的，就好像我们经常说的，学好数学，那你的物理化学就不会太差，一个道理，好神奇。
多思考，多总结，你会发现很多。。。
看到这一章，里面方法论提醒我们在动笔之前列提纲，想起了之前樊登的《读懂一本书》里提到了的方法，构建思维导图（是什么，为什么，怎么办），这样你的辩论主题就不会跑偏，看来这两本都是工具书，这也印证了知识是互相融合的，就好像我们经常说的，学好数学，那你的物理化学就不会太差，一个道理，好神奇。
多思考，多总结，你会发现很多。。。
