对互联网的认知

  其实我们每天都在接触互联网，而大多数的人只是当成一种娱乐而已吧！当然其中也包括我，现在我对互联网有了新的认识，互联网不仅仅是用来娱乐的，互联网有更多，更大的用处。 

  在这个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要想在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的学生，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效的信5息，而利用互联网就能做到这一点。

  网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的"富金山"，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养中学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过各种社交软件请求老师的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这是任何教科书都不可能具备的 。

  21世纪将是计算机网络时代，学子将担任未来社会的栋梁。了解和掌握计算机网络知识，就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。

网络，给信息带来了强大而有力的传播途径，并且大大缩短了信息发布和接收的时间，避免了许多不必要的资源浪费。

网络带给人们的好处可谓是数不胜数，现代意义的文盲不再是指那些不识字的人，而是不懂电脑脱离信息时代的人。如果上网不好的话，那么当初为什么要发明网络呢？中国是一个科技发达的国家，如果上网坏处很多的话，国家肯定早就下令禁网了！

如果把网上有趣的东西比作童话，不可看的东西比作没有内涵的烂书。那么请问在座的同学们，究竟是喜欢看童话，还是喜欢看没有内涵的烂书呢？还有，请问对方有些辩友的家里不也联网了吗？既然上网无益，那么为什么还有联网呢？

所以说利弊的区别在于你如何运用它,以及如何合理安排好时间。如果是用于成天打电子游戏,不分昼夜,肯定是弊。如果用于学习:利大于弊。如果用于游戏:弊大于利。