给孩子解读古诗词6

18.词牌和词的格律

词是从诗的基础上发展来的。平仄、对仗，格律，既是诗的基础，也是词的基础。学词之前如果打好了诗的基础，尤其是掌握了近体诗的律诗绝句，词就很容易一步跨过去。

词和音乐关系非常密切，不同的曲调对应着不同的词牌。但在北宋后期就渐渐和音乐脱节，成为了一种独立的诗歌类型。到了明清，即便是很多大词人，也未必搞得懂当年是什么乐谱，他们也就把词当成诗一样来写了。

不同词牌表达的情感是不一样的，不是说任意抓一个词牌，按照字数往里面填词就行。

词牌分为很多种类。一般情况下按字数区分58字以下的叫小令，59~90字的叫中调91字以及以上的叫长调。

词也是分段的，只有一段的词叫单调，分两段的词叫双调，还有分三段四段的，最长的词牌是《莺啼序》分四段。

这一章节主要是讲了几个常见的词牌，是如何填词。

《如梦令》三十三字适合表现生活的小情侣。《浣溪沙》四十二字，词牌源于唐代的宫廷音乐，适合表现婉转含蓄的情绪。《卜算子》四十四字，适合表现哀怨思念的情绪。《清平乐》四十六字，这属于平仄韵转换的词牌，也适合表达婉转的情调。

19.词的语言风格。

在读词填词的时候，一定不要只看意思就完了，而一定要先注意它的形式。句子长短、押韵和平仄。因为合适的形式可以使内容的表达更加准确鲜明。

首先是句子的长短。一般来说词牌的句子越短表达的感情就越急促，激烈越长表达的感情就越舒缓委婉。

除此之外，用韵的疏密，词牌的用韵也有讲究。

总体上还要知道词的语言风格。总体上来说词不能讲太多大道理，而更多表达的是含蓄委婉，朦胧的感情，在语言上总体上偏向轻灵细巧。