钢琴体验课

今天是母亲节，天气凉爽而舒适，天下着小雨。我们先逛了一会商场，大概五点左右，我带哥哥去上钢琴体验课。

哥哥对钢琴课情绪并不高，一路上愁眉苦脸哼哼唧唧抱怨连天。找各种理由不去，先是说要爸爸陪着去，又说要爸爸妈妈一起陪着去，最后爸爸以瞌睡为由带弟弟回家了，就只剩我陪他了。看他这样的情绪我只好边走边劝说他，看他耍小性子我也特别恼火，但我忍住没有发火，我怕自己一发火他就更打退堂鼓了。我提醒他整理好情绪，再想好要不要上课，我等着他的回复。我们一路走了大概5分钟左右，我看他没有再有情绪了，也没有表示不去上课的愿意，我们就一前一后的步行至上课点。一路上他走得肚子疼了一直追问我有没有到校区，我鼓励他再休息再走，他却坚持不休息，到了校区后看到沙发的他几乎冲过去的。

休息了一会后，老师就带我们参观了教室和荣誉墙，并对课程和校区做了简单的介绍。随后老师就带哥哥上体验课了，我则在哥哥身后旁听。期间老师特别的认真，运用故事和课程相结合的方式进行讲解，相对于小朋友来说简单易接受，是很好的教学方式。另外哥哥和老师配合得特别好，老师也特别开心，给他奖励了很多奥特曼贴纸。课程主要认识了钢琴键面以及7个音符，测试了哥哥的反映能力和记忆力、音乐感，教授了高低音和其他一些音符，最后还手把手教哥哥弹奏了小小星的一小段。哥哥的记忆力和反映能力都还不错，就是有点心不在焉，老师评价是中等水平。

上完体验课，老师给我讲解了学校和师资力量，极力推荐我购买课程，考虑到哥哥的兴趣点，我只够买了两节课，具体再看看他的学习情况报长期课程。因为是一对一的教学，所以单节课程的费用相对来说比较贵了。

离开的时候老师还热情的邀请哥哥有空过去校区玩，哥哥欣然答应。对老师送的礼物爱不释手，回家的路上开心蹦蹦跳跳，迫不及待的打开把弄了半天。还不忘告诉我说他很喜欢这次钢琴课，言外之意是让我给他报课程。回家后还主动央求奶奶放学后送他去校区玩，奶奶一脸惊讶。

哥哥这个年纪正是调皮和贪玩的时候，平时喜欢运动，每天精力旺盛动个不停，但今天破天荒的配合老师上完课，我分析原因可能老师抓住了小朋友喜欢听故事和玩游戏的心理。总得来说，表现还不错，是一次愉快的体验，虽然路上有些小情绪。所以多多引导他学会尝试新东西，开阔他的眼界，极为重要。