接纳了自己无能后，我快乐了很多。

接纳了自己无能后，我快乐了很多。

班主任是我主动要求做的，我一直在学习的路上，我很想把学习的方法，能够实践出来，看看我学习的效果，检验一下理论用于实践的成果。

自从接了这个初中最难搞的班以后，特别是最逆反的初二年级，我的白头发大概更多了。今天学生对我说老师啊，你气得头发都竖起来了。我回复说，不是头发竖起来，而是头发都白了。我以为我用爱去感化学生，学生能体谅到老师的爱，就会规规矩矩做人，认认真真学习，踏踏实实遵守班级的规则。事实完全不像我想象的那样，每天都会有事情发生，每天都会让你要去处理各种矛盾，关于同学的纠纷，语言暴力，肢体冲突。或大或小等着你去处理的事情，这些鸡毛蒜皮的事情说大不大，但是让人很烦，而且让你会觉得这帮娃怎么那么幼稚，可笑，长不大，说了不听，重复再犯。真是很无奈，真是无助又无力，这是我现在的感受，非常强的挫败感。

今天早晨出门的时候想到这份无奈，连上班的动力都降了50%。今天才周一，接下来又得五天的没完没了的处理鸡毛蒜皮的小事儿，不胜其烦却不得不面对。我对自己有很多的期待，以为自己学的东西能够用出来，能够看到一番同学们团结和睦，你追我赶的学习氛围，这样的事情到目前为止还没有发生。我真的很挫败，原来我不太能接纳我的挫败。我的情绪会很低落，想到这个班我就后悔，我就不应该来接管，我干嘛自作孽不可活呢，有很多的自我攻击。

今天突然在某个时刻我明白了，我是改变不了目前的状态，它就是无法改变，我就是无能的，我就是没有办法让他们按照我希望的模样呈现出来。当我接纳了这些的时候，我整个人放轻松了，我没有期待了，你们就这样呗，我确实没有能力去改变，我现在只能保证的是，每个学生每天安安全全，不要出现人命关天的事情，我就阿弥陀佛了，我就降低要求。当我这样想的时候，我很多的烦恼随风而去了。

今天活动课时候，我的班长和大队委员跑过来跟我说，班级同学经常情绪化反应，会发生冲突，希望我在这块多强调一下，提醒同学要适当控制自己的情绪，做好情绪管理。我突然好惊奇，原来对我的班委我也是没有要求的，因为他们很不给力。没想到他们主动来跟我商量，这事情要好好处理，我感觉像得到了意外之财一样的开心。我都不抱希望的时候，反而会有惊奇的事儿发生。

我开始认真思考如何认真对待这个事情，如何让他们有所成长起来，我知道我所做的只能改变很少，但我总得去做吧，总有人会因此而改变，那些无法改变的，我也只能接纳，我要有勇气去接纳那些无法改变的，这样我就会减少很多的内耗。做好当下我能做的，而且我也快乐了许多。对自己对他人没有要求和期待，只是尽力去做就好了。努力去做了，何必还要责备自己，我不是放任不管，我会尽力去做，只不过效果没有达到我理想的状态，比起那些彻底放手不去做的人，不是已经进了一步吗？只不过我的方法还有待提升，我那颗努力的心一直在的，我要看到这个努力，不能再打击自己的积极性，我也只能做好我自己能做的，结果并不能由我说了算，结果是由很多的原因而造成的。