每次跟小朋友上阅读课，让我有了仪式感

生活中不能缺少仪式感，仪式感是生活的小确幸。有人说：有一天早上，在餐桌上铺上一块漂亮的台布，摆上一杯牛奶，放上一盘自己做的三明治，再切几块苹果，一顿美味的早餐准备好了，接下来，怀着愉悦的心情，开始享用。也就此开启了美好的一天。这也许是一天中最重要的仪式感，充满期待，充满幸福。

每次跟小朋友上阅读课，让我有了仪式感

说到仪式感，大家可能都会想起《小王子》里的一段对话：

狐狸说：“你每天最好相同时间来。”

小王子问：“为什么？”

狐狸答：“比如，你下午四点来，那么从三点起，我就开始感到幸福。时间越临近，我就越感到幸福。我就发现了幸福的价值……所以应当有一定仪式。”

小王子问：“仪式是什么？”

狐狸答：“它就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。”

人们都在追求着这一刻，创造着这一刻，这可能就是大家想要的仪式感。

每次跟小朋友上阅读课，让我有了仪式感

我每周都要给幼儿园的孩子们上一次绘本课，当我远远的从楼道的另一端出现时，就总会被有的孩子发现，当一个孩子喊了一声，葡萄老师来了的时候，接而来知的就是一群孩子一边喊着葡萄老师 ，一边冲向我，然后不断地询问：葡萄老师，今天看什么书？在孩子们的簇拥下我们走进了教室。

说实在，虽然孩子一团热闹、有时还没有轻重的扑上我时，我不但没有觉得什么不适，反而还很享受这个时刻，因为他们这种表现一下提升了我的存在感，甚至提现了我的价值，而且慢慢的，我有些期望这一刻的到来。

每次跟小朋友上阅读课，让我有了仪式感

而后，就是我跟孩子一起讨论绘本，孩子们毫无顾忌说着自己的想法，简单直白的反驳着别人的看法，甚至连我也不放过，指出我想法中的错误，就这样，我们在看绘本中一会高兴，一会担心，一会又期待，一会又惋惜时间很快就过去了。当我走在回家的路上，还总是回味无穷。

这，就是仪式感，每周跟孩子们一起上一次阅读课，让我有了仪式感，我很幸运。