少儿编程风靡家长社交圈,你还觉得它是伪需求?

2019-07-31  本文已影响0人  C9青少年编程教育

暑假已经到来,不少家长朋友圈都在晒孩子的兴趣班课程​‌‌,不同于往年,今年很多家长都选择了让自家孩子学习少儿编程。

随着少儿编程红红火火地开展,“少儿编程是伪需求”“学习少儿编程只是让孩子去玩玩具”的质疑之声也随着而来。可能还有部分家长对少儿编程这个新事物还不甚了解,要么以为少儿编程是让孩子学习写代码;要么觉得只是几个模块的拼搭,跟编程差了十万八千里。

孩子到底要不要学习少儿编程呢?先不着急回答,咱们先了解一下什么是少儿编程教育。

我们说的少儿编程,其实并非传统意义上的需要学习如何写代码、编制应用程序的课程,少儿编程跟真正的编程是有区别的,它是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力。

少儿编程不仅是用来学习知识,更重要的是可以培养学生的逻辑思维。计算机程序是一套结构严谨的思维方式。孩子们用编程来制作游戏,比如用积木建造小房子。在这个过程中,他们需要掌握各个组件的连接,逐步解决困难。

越来越多的国家已经意识到儿童学习科学、科技、工程、数学以及艺术(STEAM教育)的重要性,美国前总统奥巴马呼吁全民学编程,英国将编程教育列入小学新课纲。

在Steam教育风靡全球的大环境下,通过暑假培养孩子对编程的兴趣是一个很好的时机。了解掌握编程逻辑,可以培养孩子数理逻辑的思维方式及锻炼解决实际问题的能力,让孩子们在面对问题时能更从容应对,不被未来所淘汰。

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