骑上自行车,开始拉风~~
第一篇 呆萌乐
1.小洋在沙发上抱着自己的小脚丫,我凑过去,把他的脚丫放在我鼻子前:呀!Smelly feet!
小洋一下哈哈大笑起来,还为自己辩护道:不臭!我洗脚了,是甜的!
上次听一位朋友说,小男孩很喜欢关于“屎尿屁臭”相关的话题,我家洋洋也是。
再比如,有次在床上,抱着他自己的枕头,给枕头取名:它叫尿尿洋,我叫屁屁洋!......就这样重复念了好几遍,边念还边把自己逗笑了!
我上网查了下,1-3的孩子处于肛欲期,爱谈论“屎尿屁臭”也属正常。在他们眼里,“屎尿屁”就是普 通的词,没有大人想象得那么“脏”,所以,大人也大可以平常心对待。
2.小洋早上起来的时候,看见我在电脑前工作,瞟了我一眼就“噔噔噔”往阳台跑,只见他提了他的助高神器“小圆凳”,就往卧室跑。我在做自己的事情,没有去打扰他。
不一会儿,他手里拿着把小耙子出来了,他是从卧室阳台的花盆里取出来的。他看着我,嘿嘿笑着:妈妈,我把铲子放在爸爸吃饭这里,这里的铲子坏掉了。
我看到他可爱的样子,笑着说道:好的。你手上拿的这个是耙子,铲子坏掉了。
洋洋看着我:是耙子呀......
我好奇道:你怎么想起这事啊?
小洋害羞笑道:我也不知道啊!
说着跑去安置小耙子了。
平时小洋起来,都是直接奔到我怀里,这次估计是晚上做什么梦了,或者早就醒了,在床上琢磨起事情来了。
3.我们在街上骑着小电炉,一辆小汽车开过,小洋说:我刚才被汽车热了一下。
我意识到它指的是汽车的尾气。我便跟他解释:你是被汽车的尾气热了一下。汽车里的汽油燃烧,会有热热的尾气排出来。你看每个汽车都有一个排气管,就是从那里排出来的。我们不是唱过The wheels on the bus吗,里面就有The gas on the bus goes glug glug glug,这里是the gas on the car,小汽车上的尾气。尾气会污染空气哦,你看,会使我们的空气变热呢!
4.最近爱说“我觉得”
我开了客厅的风扇,小洋跑过来,立马把风扇关掉,嘴上说道:妈妈,我觉得不热啊,不用开风扇。
说起风扇,我发现每次我开了,过不久我忙完过来,风扇都被他关掉了,问他为什么,他就说:我不喜欢。
可是他的身上都出汗了!
早上起来,小洋摸着自己的肚子:妈妈,我觉得肚子好扁。我要喝牛奶。
5.学妈妈说“不好意思”
我爱说“不好意思”,比如在家里打个喷嚏,我说“不好意思”;出门让人等了会,我说“不好意思” ;在家里不小心撞翻小洋的积木,我说“不好意思”......
小洋也学会了。有次洋踢到他爸爸,他顺嘴说道:哎呀,不好意思!
他老爸觉得他说这话小大人一样,很可爱:你跟你妈学的吧,你妈就喜欢说“不好意思”。
不禁感叹:父母的一言一行,孩子都看在眼里,听在耳里,记在心里;父母做好榜样,孩子一般都不会差。
6.小洋有个粉红猪手指套,是我在街上手机扫码得的。小洋特别爱玩,而且玩不腻!
从小开始,他就喜欢我或者洋爸套着小猪跟他讲话,陪他玩。
每次他都是自己拿着粉红猪手指套,跑过来说:妈妈,套猪猪吧!要套起来!
我把手指套进去,用夸张的话语、表情、动作陪洋一起玩,一起搭积木、看书、打大怪兽、挠痒 痒......小洋“咯咯咯哈哈哈”笑个不停!
他大概觉得我们套上小猪以后,小猪就有了生命,跟他有互动,成了一个真实的玩伴。
7.经过面包店,哇,好香的味道啊!我问小洋要不要吃面包,小洋淡定地说道:我们家里不是有假的面包吗?!
我服!哈哈!回来的时候,又经过面包店,香气扑鼻,小洋大概肚子饿了:妈妈,我可以吃一个真的面包吗?
当然可以!我进去,给洋买了个甜甜圈,小洋第一次吃甜甜圈,开心得不得了!白糖沾到手上,他满足 地去舔,开心道:妈妈,我的手上都是白糖,哈哈!我的手好甜!
看着他开心满足的样子,我也替他高兴,一个甜甜圈,一路的欢乐。
8.最近小洋喜欢跟洋爸在床上玩骑马的游戏,爸爸是大马,又是公交车。爸爸弯腰趴在床上:公交车要出发咯!还有谁要上车吗?
小洋一定是哈哈大笑着爬上去的,有时笑道没力气爬上去。然后洋爸会说:好!上车请刷卡!公交车要 开动咯!
过了一会,洋爸报站:海滨中学到了!要下车吗?
......就这样上车、刷卡、报站、下车,小洋爬上去,洋爸驮着小洋爬一段,小洋滚下来,小洋爬上去 ,可以玩好久!
我到床上去准备带洋睡觉,洋很激动:妈妈,不要上来!妈妈不要上来!
洋爸离场,洋也要我陪他玩,洋说:妈妈是只小马!
我会跟洋用英语互动:噗噗!The bus is coming! Get on the bus! The bus is moving! Be careful! We are arriving at Haibin Middle School! ......
小洋摔下来,我也翻倒:We both fell down!
9.我们在外面摘了根狗尾巴一样的毛草,我们叫它“狗尾巴草”。后来小洋看到一只小狗,摇着手上的狗尾巴草,冲小狗喊:小狗,别走,我有你的尾巴!
10.我从快递柜取了洗衣液回来,抱回家门口,我开门先进去,小洋在后面,用力去搬洗衣液的箱子:我力气好大!我搬!
搬不动。只见他改用脚踢:我踢它!我移它!
后来我帮助他一起,把洗衣液搬回家。我打开箱子,他拿了个大瓶的洗衣液出来:妈妈,要打开!
他让我打开盖子,盖子被塑料泡沫和一圈胶带封住了。
我当时着急做饭,又担心打开他把洗衣液倒出来了,就跟他说:妈妈去做饭了,你自己想办法!
等我做好饭出来,发现洗衣液外面的塑料泡沫和胶带都被拆开,“作案工具”是他的手工剪刀。小洋正顶着塑料泡沫在镜子前傻笑,看见我,冲我说道:妈妈,我是圣诞阿姨!我是圣诞洋洋!
骑上自行车,开始拉风~~第二篇 早睡计划和自行车
1.早睡计划这周执行得还算好,但也有一个晚上例外,就是收到小洋新自行车的晚上,洋爸在家里装自 行车,小洋跟着看到快十点才睡。
其他时候,基本是9点左右上床,关灯。但有几个晚上,不知道是睡前玩嗨了,还是小屁孩脑子里还在想 着玩,磨到很晚才睡着!
有次晚上,关灯躺下了,他抱着自己的双腿,高高抬起,嘴里念念有词:1 2 3 4 5...一根手指点点 点...手心,手背,心肝宝贝...down by the station...雪绒花...
我跟洋爸说:小洋这是要把他最近学的东西都复习一遍才肯睡觉的意思啊!
我后来问群里的妈妈,她们有几个也说孩子是“入睡困难户”,有十一、十二点才睡的!
早睡计划还是要继续执行,我自己跟小洋一起早睡后,我早上起来还可以做不少事情,对我们身体、整体生活作息都好!
2.洋爸给小洋买了新的自行车,小洋开心得不得了!
装自行车那天晚上,他们爹俩就一起研究,一起拿着各种工具组装。说实话,我对于工具类、电子产品 类那些东西,真的很小白。经常是小洋拿个东西给我:妈妈,这个坏了!
我说:我不会修,等爸爸回来修。
小洋小的时候会坐等爸爸回来,现在他自己提个凳子去阳台找爸爸的工具,嘴上说:这是爸爸的工具,爸爸就是用这个工具修的。
有的时候,还真能被他修好!
老母亲感到很欣慰,家里多了个小助手,哈哈!
回到自行车。第二天下午,我们把自行车搬到楼下,小洋迫不及待爬上去,骑在上面,因为在马路上,我拉着车头。
我们先是去买了个车锁,然后拉着他经过马路,到了安全的地方,他就可以完全自己骑。迎面看见一个大人骑着自行车飞驰而过,小洋停下回头看着那个人的背影,感叹道:那个人好快啊!
骑到小公园,场地比较大,小洋骑得更欢快了!看到认识的小朋友,还不忘开心地跟他们介绍:这是我的自行车。当然,他也愿意分享给好朋友玩。
自行车不方便提回家,我们把它锁在楼下。亮绿的颜色,特别醒目。每次我们上下楼,小洋都会跟他的 自行车说“Hello, bike! Goodbye, bike!”
我跟老公感叹,现在孩子真是幸福,我们小时候,上初中寄宿要骑车去上学,都没有自行车!很多孩子踩着大人的自行车去上学,因为不够高,都是站着骑的,两腿斜跨在自行车前面横杠下。
现在小洋的物质生活可以说很丰富了,但我们还是应该引导他学会勤俭节约,另外要教育他追寻非物质的快乐和幸福。
骑上自行车,开始拉风~~第三篇 早教课和幼儿园
1.插播一个亲子英语互动游戏
我晒衣服的时候,会跟小洋一起说衣服:This is daddy's shirt. This is your trousers. This is your shorts. This is a yellow shirt. Daddy's shirt is big. Your shirt is small. Let's hang this shirt up!......
通过这样的互动,可以认识不同的衣服、颜色、大小。还可以带孩子玩扣扣子的游戏。
洗衣服的时候,都是小洋按开关,他知道要先按红色的,再按蓝色的按钮。收衣服的时候,我也会请小洋帮我摘衣架子,还教他把衣架子按照大小、同样的方向放好。刚开始几次他做得不是很好,衣架子勾在一起他有点烦躁,后来教他,现在慢慢更有耐心了。
2.这周小洋第三次独立上蒙氏早教课。上课前上完洗手间,洗好手,跟我bye了,听见他在门口跟Vivi老师打了招呼就进去了。
完全不找我了。课后老师说他和一一妹妹很乖,专注力挺好。俩孩子下了课还在教室拿各种教具玩,不肯离开。看来是真的爱上课啊!
回到家,小洋还经常说,“老师说这老师说那”,比如老师说要盘腿坐,不要跪着坐,他在家也会更注意。
骑上自行车,开始拉风~~3.周四下午带洋去附近的一个幼儿园体验。小洋遇到了他的好朋友一一、抓抓、涂涂、媛媛、君君……
体验分为室内和室外两部分。室内主要彭老师引导大家做手部动作,指认身体部位,眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、膝盖。还有拿着胡萝卜认颜色,黄色、红色、蓝色。还有上去做自我介绍。
小洋是16号小朋友,起初做手部动作的时候还没有进入状态,一直在那里观望。后来慢慢跟着老师动起来,还上去大声做了自我介绍“我叫洋洋!”
彭老师给了他一张红苹果的小贴纸贴在胸前,可开心了!
室内部分完成,彭老师带小朋友一个牵一个的衣服,到户外进行体能活动的体验。先是踩平衡木,然后跳下去跳3个小呼啦圈,然后爬行军垫。爬到头之后又有一个老师给小洋奖励了一张小贴纸,我看到老师是要洋说了“老师好!”才给的。
小洋很有兴致地又重走了一遍,又得了一张贴纸。总共得了3张贴纸。后来自由活动,小洋又去走、跳、爬了一遍。
回到家,小洋老爱让我给他讲他去幼儿园体验的事。我像上面那样给他讲,他时不时补充很多细节,比如彭老师变成了一只白色的兔子(彭老师戴了个兔耳朵,变成大白兔,教孩子们认红、黄、蓝三色萝卜),再比如我说彭老师带他们开火车的时候,他补充道“我们好可爱!”
讲多几遍后,我让他自己讲给妈妈听,他能讲个大概,还会加很多他自己记得的细节和感受。
第四篇 爱哭的娇气洋
不知道是天气热起来的缘故,还是又到了某个“作”的阶段,小洋最近有时爱“嗯嗯”哭,洋爸说他有点娇气。
这点我要反省,平时要多给他点耐心,他最近问题越来越多,“这是什么?这是干什么的?”反复问,我应该尽量回答。
生活上应该让他自己多动手,这样才能更好学会独立,不那么“娇气”。(虽然我觉得他没有很娇气……)