Ted21天英语精练团的学习心得清单

1. 一开始我就知道自己可以做到优质全勤。

为什么呢？因为以前有过类似的经历，或者说「成功闭环」体验。So, It's just another cycle. 这就是笑来老师在“用的秘密”里说的，一定要让自己体验哪怕一次：学习某个技能从笨拙到熟练的过程。体验过一次以后，再学习别的技能就真的很淡定了，于是看上去更有耐心也更容易成功。

2. 21天团最成功的地方在于进行了“语伴”设置。

为什么这么说？因为人在进行学习的过程中（相对于玩游戏）一般无法得到实时反馈，所以容易产生倦怠和无助。语伴的陪伴和评论互助就是激励自己继续前进的动力。

3. 我和傅学成只所以可以更轻松的做到组合全勤，主要归功于一开始就设计好了完善的流程。

我们的学习流程如下：

- 每天课后通过微信给彼此发练习语音

- 彼此反馈意见（写在石墨文档里：在课程一开始就在石墨文档里做好了空白的21天学习笔记文件）

- 完成文档协作后由我来统一调整格式（风格，配色，字号均是设计好且固定的）

- 将文档导出图片放在“图片”文件夹（发微博备用）

- 新生大学写作平台上发文章

- 微博发图片艾特王秒和语伴

- 新生大学文章分享到学习圈

4. 不管当天练的够不够必交作业。

这就是用行动督促自己至少在形式主义上跟上大部队。很多人就是在这里把自己困死在内心严苛的完美主义标准里了。首先，我们本来就是在**学习区**，做的不好，读的不好都很正常的好不好？！没有人会责怪你，毕竟这不是**表演区**。当然，每天练的时间越多，作业完成效果就越好。但是，如果在晚上上课前练的不够也要交作业，因为这时候的差异不是作业做得好和不好，而是交没交。于是，你就明白了吧：差的作业也比不交作业好一百倍。至少，在参与度上实现了100分。

5. 每周都要进化一步升级个大招。

按照最初的设计：

- 第一周以**CP笔记合体全勤**引起关注

- 第二周以**背诵代替朗读**进入演讲者角色提升难度

- 第三周以**视频代替音频**增加一个维度，通过多感官提升逼格

虽然从第二周开始因为各种原因果断放弃，但彼此之间做到了互相欣赏，即，从招式上有幻想的优越感。

6. 连线交流。

比起，微信你一句我一句的语音交流，一开始就明确了连线沟通的必要性。在考量了双方的网络条件和时间范围后，初步定在每天下午六点打电话。电话内容涵盖：

- online状态下练习当天的作业

- 用汉语讨论当天Ted内容自己的感受

- 其他学习套路分享

7. 设定deadline.

天下没有不散的宴席，虽然语伴难得，但毕竟还是要各自上路继续前行。所以约定好在这21天好好利用对方，把能挖掘的资源充分利用。我给自己设定的任务是：学习聆听（因为自己平时在任何对话中都情不自禁的抢夺话语权，且因为自己语速快，能逼逼，总是得逞。结果是，自己不可爱，别人有些烦。在我的原则里，可爱是第一要素，如果你不可爱，你说的再有道理也很难被对方接收你的信息）; 傅学成的设定任务是：利用我在尹航-刻意练习一期的训练成果完成一份英文版的自我介绍。

8. 但行好事，let it go.

- 做好最周密的计划

- 怀抱最美好的期望

- 时刻注意修正预期

- 接纳各种意外结果

感谢Ted21天英语精练团，我们后会有期！