懵懂的青春
昨天，她与老师在电话里叙旧，老师提到曾经的一些同学，当然也有他，一种无法言喻的罪过之感突然涌进她心间，她知道他这辈子都无法原谅她在他心中造成的伤害。
上初一那年，她和同村的三姐妹，兰花和玉英同时接到重点中学的录取通知书。
开学那天，天空蔚蓝，朵朵白云像只只雪白的天鹅，忽闪着翅膀，和着她们纯净的心灵一起飞翔，路边的香花野草，在柔和的微风中扭动着优美的舞姿在向她们不住地微笑致意。几只不知名的鸟儿欢欣地在路边的高粱地里飞来飞去，乐得挂满硕果的高粱像山里十八弯的少女，欲语含羞地舞动着摇摇欲坠的身姿。
她们背着书包狂欢地奔跑在通往中学的小路上，兴高采烈地跟着高空的白云赛跑，高呼，欢笑……无法言喻的兴奋心情，仿佛美得把天地都感动了。
在中学里，她没有看到他，猜想他可能留级或者彻底退学了，心里异常愧疚。
那年，暑假她到老师家里玩，听老师说，他下学后就和她们班平时大大咧咧的女同学去广东打工去了。再后来，就知道他和她回来就匆忙结婚了。
今年，春节回家她又听同学说，他和那位女同学生活得并不幸福，那位成了他太太的女同学，好吃懒做，天天打麻将，从不顾及他和孩子的感受。所以，两人经常打架。知道这些后，她心里的罪过感更是加深了，为什么那时的她会做出如此愚蠢，绝情的了断？
读小学的几年里，他们一直是同班，她的成绩一直名列前茅，所以那时的她，根本就没有注意过的他。
直到四年级时，他被老师安排在她后排，她一回头便可以看到他那张帅气的脸。可那时，在她心里除了学习，别无杂念，而他，总是变着花样讨好她。
由于她们家离学校较远，每天上学都要走四五里的丘陵路，坡度虽然不高，可对于她们这些三五成群的女孩子，即要顶着烈日的照晒又要在蜿蜒曲折的上下坡路上，边走边相互嬉戏的玩闹。待她们来到学校时，都已累得满头大汗，气喘吁吁。
每到此时，他常带几个男同学，到学校村附近的那口井里，用绳子系在玻璃瓶上，打来井水里面放些糖精给她们喝。当喝着凉甜解渴的井水时，她心里美美的，总觉得他真够哥们。
同班几年，他知道她最讨厌打扫卫生，所以，每到该她值日时，他总招来他的哥们，让她早早回家，他们帮她打扫卫生。
春暖花开的春天到来了，老师组织了她们全班同学去爬山春游。由于她自小体质较差，爬山，她的体力真的跟不上。所以，总是掉队。而他和她们班的一位要好的女同学就像她的勤务兵一样，背着她的行李，总是守护在她的前后，到实在爬不上的山顶时，他就和那位女同学伸手拉她。累得确实走不动的时候，他和那位女同学，就陪她有说有笑地坐下来歇息......。
寒冬腊月来临了，那个年代学校没有暖气，同学们都穿着不同色彩，看起非常臃肿的棉衣来抵御寒流的侵袭。尽管她也和同学们一样的穿着武装，可在石头墙垒砌的教师里，她却是班级里最不经风寒的小女生，脸冻得起了红泡，手冻得青紫。她感到寒风的刺骨，感到了冬季寒冷的可畏。老师在课堂上生动形象地讲述着《卖火柴的小女孩》，此时她感觉自己就如课本中那个冻僵了的小女孩，在幻想着：“赶紧放学回家，钻进暖烘烘被窝或是坐在父亲隆起炙烤脸庞的火堆旁……那该有多暖和。”
美美地想着，“叮叮，叮叮……”的下课铃声，打断了她渴求温暖的幻想。突然，他匆匆跑过来，手里提着用一根铁丝折叠穿在两端的小火盆，里面是烧得旺旺的小火炭。他把火盆放在她跟前诙谐地说：“雪中送碳的好人来也！”她诡异地望着他，老师再三强调不让在班级点火，可他……？
他似乎看懂了她的疑惑就嘻笑着说：“我上学来时从家里带来的火盆与木炭，不敢放在班级怕老师发现，就放在校外的地沟里。刚一下课就跑去把炭火点着，看老师不在才敢提进班级，你的手都冻成那样了，快在上面取暖吧！”
听他说完，她瞬间被友情的火盆温暖得心中溢满感动，多好的同窗，多好的哥们。此时他在她心里就是最理解她，关心她，呵护她的同学，情同手足的哥们。她珍惜，感激这份纯洁的友情。
直到，五年级快要毕业的几天，学习好些的同学都被老师分在重点班级，而她和同村的三姐妹是老师特殊培养的对象，所以，每天都在老师办公室复习功课。而他因为学习一般，一直在普通班复习。
有一天上午，同村的两个小姐妹还没来，就她一个人在老师办公室闭门复习功课，他突然扒着窗户，投给她一张纸条，帅气的脸瞬间红扑扑的。没等她反应过来，他转身就跑了。她非常意外地打开纸条，看着他那歪瓜裂枣的字迹，瞬间脸有红变青，心不停的“咚咚”跳。她身体失衡地歪靠在老师办公室的一角，把纸条撕得粉碎，并"呜呜’地哭起来。她懊恼地想，这难道说就是老师们说的“情书吗？”
那天，他在她心目中的最要好的铁哥们形象，从此变得肮脏 。变质的友情，让她瞬间心痛之极，无法言喻的泪水不停下滴。她清楚地记得读完纸条，心里充满了“耻辱与害怕‘’，害怕父母知道会责骂，害怕被老师批评，怕被同学笑话，怕父母和老师认为她变坏，怕……
一会老师来了，看见她惊慌失措的抹着眼泪，就疑惑地问她：“为什么哭啼？”当时也许是她被突感变质的友情气昏了头脑，也许是她根本不懂男女同学之间，还有不是友情的令一种情感。失去理智的她无情地告诉老师说：“ 他写纸条如何如何……”地骂她。听了她扭曲实事的一说，老师极为生气，就到班级把他狠狠地批评了他一顿。
第二天上午，她爸爸知道后又来她们学校，严重地训斥了他。
从此，他就再没有到学校上学。直到在初中校园里报到时，她也没有看到他。她愧疚的心里开始五味陈杂，也许在她心目中，她一直把他当作是她情同手足的铁哥们，这份纯洁的感情早已在心中定格。所以，那时在她懵懂心里她不懂爱情。尽管他的家庭条件优越，尽管他有一张许多女孩都喜欢脸，尽管他对她无微不至的关照……。可在那时只知道学习的她，根本没时间分心去理解爱情是什么概念？更不会妥善地处理那份单纯的情感。而是盲目，无情地伤害了一个一直默默早恋她的男孩的心。
三十年过去了，虽然他们两个村庄的距离相隔并不远，可却再也没有见过面。只是，每当她想起那段懵懂的青春，脑海常常浮现一张帅气，笑容亲切，处处关心她却又让她愧疚难言的脸。
而今，老公给了她至真至纯的爱，给了她幸福美满的一个家。而她一直视为铁哥们的他，婚姻却是那么不幸，真的是她造成的吗？每当想到此，自责与愧疚常常在心中如同刀割一样疼痛难安。
她常会在心里忏悔：“哥们，今生你在我心里永远是最好的同学，情同手足的哥们，这份纯洁的友情永远不变。你曾经被我扭曲的情感，我一直感到万分抱歉。如果，你今后能过得开心，幸福，我才能心安。如果你一直过得不好，曾经伤害过你的坏女孩，心灵会一直受到谴责，罪过深重的不安……”
