《父母效能训练手册》读后感

文/爱看书的朵拉

这2天翻完了《父母效能训练手册》

《父母效能训练手册》读后感

因为最近在看育儿方面的主题阅读，已经读完了四本感觉精髓都差不多。这个就是主题阅读的好处，同个概念可以从不同视角加深理解。

这本书侧重点在父母的和孩子沟通的方法和解决办法上的技巧训练。有挺多场景举例和方法步骤，点讲的比较透。

这本书提出的信息传递中“我-信息”和“你-信息”的概念。辅以一些具体案例，很好理解两种方式带来的不同。这个概念在之前看过的《沟通艺术》《怎么说孩子才肯听，怎么听孩子才肯说》《孩子挑战》等书中都有提及。已经如何倾听，打开孩子的心门，还有如何避免输赢的决策。

主要办法就是避免说教命令，警告，说教，评价，等12种沟通沟通障碍，用被动倾听法和积极倾听法打开孩子心门，让孩子自己梳理思路解决问题。在某些需要孩子配合改变的问题上，则需要用到前面所说的“我-信息”方式描述具客观情况+我的感受。避免矛头指向孩子，然后让孩子参与解决办法的寻找，达成双方共赢！

对比同类几本育儿书，本书可读性一般，还是更推荐《怎么说孩子才肯听，怎么听孩子才肯说》可读性好，并有大量的案例和漫画案例和习题，而且里面的知识点更全，覆盖面广。书的结构也深入浅出。父母必备的居家良品！家有萌娃必购

因为这本书几周前看的内容差不多就不单独做书评了

《父母效能训练手册》读后感