心动的课堂

      上午听了三节课，技术很高，但毫无激情，男的平淡淡，女的娇滴滴，造成课堂毫无感染力与精气神。什么热血沸腾、青春激昂、或者妙趣横生、风趣幽默没有，就连稍微一点心跳加速都没有，像木偶一样僵化，还整天追求什么深度思维，对课堂都没有深层感情，怎么带动深度思维呢？

      现在感受到：必须为课堂注入一股富有生命力的情感，才能让学生真正心动起来，之后才是技术与细节的把控。