《第二次公共课摆烂》

人类不仅悲喜不能相通，想法也不能相通。有时候的你以为真的只是你以为。要想事情按照自己的方向发展，真的太难了。

第二次公共课依旧在30班和25班之间纠结。同事们建议我选择基础比较好的25班。但是我又有点想选30班，因为我觉得虽然他们基础差点，但是态度挺好。即使睡觉的有点多，可是如果是公共课他们一定很重视…但是最后还是选择了25班，因为他们成绩更好，睡觉的更少。

我以为当我在25班宣布在他们班上公共课的时候他们会开心，结果他们竟然抱怨:“怎么又有公共课”“怎么又在我们班，就不能去其他班吗？”

这个反应是我没有想到的，出乎意料地受伤。果然，得到了就不珍惜。

“不想我在你们班上公共课是吧？”

课代表听出我情绪不太好，立马反应过来:“不是不是，只能在我们班上。”

…

虽然心里不舒服，但是还是强忍着继续上课。上着上着突然就想通了，管他呢，就这样吧。不抱什么希望，完成工作任务就好。

同时我也得出一个教训，看待学生真的不能只看成绩，态度也很重要。

思维忍不住发散，那其他方面呢？物质和外在条件的优越不能主要的，重要的是态度和情感。

那因为物质条件放弃一个爱自己的人，应不应该呢？

…

答案应该是不应该的。所以以后，也绝对不会因为物质条件选择一个人。

不要追光，要让自己成为一道光。