2024-3-5||书友 过程＞结果 舍不得用 囤积

找了个书友，可以每天分享，要求不高，分享一句话，一个感悟都可以。

我分享给书友的:

友友晚上好，我最近在《李安传》。分享书中的一句话“在学校学了很多，但我大部分都忘了，只有一样难忘，就是不断学习、勇于尝试及面对失败。” 个人感悟，失败才是人生常态，遗憾的是应试教育似乎没教我们“失败”教育，大多都是排名，分数以及“成功”。我第一次失败是中考，按照之前的成绩是可以上重点高中的，但考试前太紧张导致考试时发挥失常最终和理想的高中失之交臂。再次之前，学业上没有经历这么的失败，导致我心态有点扭曲，没有一蹶不振，而且奋发图强，太想要好的分数和排名了太急功近利了，极端到把时间精确到了秒，的带着这样的心理进入高中，可以想象在这样紧绷的状态，学习成绩不会太理想，付出了很多努力，却还是一次又一次的失败，最后习得性无助了。后来很久才想明白这个道理。如果我早点知道失败才是人生常态，不知道会不会是一种结局呢？

书友分享给我的:

您好，晚上好哦。今天读的是《曾国藩传》对曾国藩的一生有了大致的了解，他一生参加的前6次科举考试都已失败告终，承受了很大的心里压力，终于在第七次考中秀才，随后又相继考中举人、进士，可谓厚积薄发。这段经历对他的一生有很大的影响：给了他无与伦比的抗挫折能力，同时也让他意识到自己不是天资聪慧的一类人，只有更加勤奋的努力才能有希望改变现状。曾国藩的价值观在当今崇尚“选择＞努力”，“遇见贵人”等过多的投机性价值观中显得很传统，甚至有些落后，但从他的经历中不难得出：持之以恒的努力，一步一步，可谓重剑无锋，却是最厉害的。

我感觉我今天的读书收获和你应该会有共鸣，你现在意识到这个也不晚。

我们一直以来的应试教育和最后步入社会实际是脱节的，一直以来传统的“学习好就是成功”的观念让价值观尚未明确的学生感觉自己很失败，实际上并不是这样，从事件中分析原因，做出改变，学习从不利情况中获得经验教训是很重要的，然而这些学校不会教我们，所以“阅读”“写日记”我觉得是很有必要的，学会反思，持之以恒

最近在整理物品，翻看了高中的笔记，特别是看到地理相关的知识。

为什么一错再错，为什么没有进步？或许是没有听懂，没有理解，只记住了知识，没有理解知识解读运用的过程。

所以下次同样的知识点，以另一个形式出来的时候，依然不会。

整理物品的时候，发现最多的东西就是笔记本，其次是笔。

最远的本子还是小学的，有些新的舍不得用，一直留着，有的是用了几页又重新开始用其他本子。

就剩挺多的。

既舍不得用，有爱囤积，最后越积越多。怪那时候没想清楚了，不明白，用完再买多好。

但这也是人必须经历的一个阶段吧，如果没有此前买买买，或许就不清楚自己真正想要的是什么吧。

想到初中的表妹，特别喜欢买衣服，买鞋之类的，不过我还挺理解的，毕竟也是这样过来的，青春期的孩子都挺爱美的，年轻的时候多经历经历也未尝不是件好事。