初秋遇见美好的“你”

秋日的阳光穿过夏季的温度，

洒在幼儿园的每个角落。

在9月13号我们老师、孩子和家长相约绿地，走进大二班，清晨蓓蓓老师我们两个期待的心情在班级门口迎接孩子，在7:35左右一声甜美的声音叫道：老师早上好，妍妍活泼可爱的笑脸出现在老师面前，接着当当、张起、艺影宝贝陆续走进教室……

新学期的第一天，孩子们没有情绪的影响开心入园就是新的成长，这也与我们开学前爸爸妈妈陪伴孩子参与返园活动的适应是分不开的，小升班证书颁发仪式更是让孩子们感受到我已经长大，这样以来减少了孩子很多的不适应。

依据往年带大班的经验，得知大班孩子的家长，通常会焦虑一个问题：孩子再有一年就上小学了，他需要提前做哪些知识的储备？在这我要说：知识很重要，能力发展也不可少。

在家长会前还有个别家长跟我说：“老师，大班是不是学习知识的时间长了，游戏活动的时间少了，也有的大朋友担心孩子不能很快适应大班的活动和学习，其实大人过度的担忧和焦虑会影响到孩子，还好家长会中我们的沟通想必已经平复了你焦虑的心!

其实我非常理解家长们的心情，我们会有计划的开展我们活动，以游戏为首的教育内容帮助孩子做幼小衔接上的准备，让孩子既轻松又有兴趣，养成良好的学习习惯和生活习惯。

开学第一天就发现长长的假期，孩子对于幼儿园的一些规则意识不那么强了，离开座位小椅子会乱站，我觉得开学初规则和重要，所以和蓓蓓老师我们两个商量，从此时开始两位老师的引导一定要一致，并给孩子讲到为什么要收椅子，从婆婆嘴开始提醒孩子，一天两天过去效果不怎么好，第三天时会有小朋友提醒了谁谁你没藏椅子，第四天就发现会有个别孩子已经走了几步想起椅子没藏赶紧回来藏好，截止周六会有一半的孩子不需老师提醒做到离开座位藏椅子，相信下周也会越来越好。

规则的建立不在某一处，而是在处处都渗透，蒙氏工作的规则建立、走线、取放工作、做工作、饮水排队、自取菜盘、午休规则我们都在不断的要求修炼，一周的时间我也看到孩子们努力的模样。

爱孩子，是我们的本能；给孩子立规矩，是我们的责任。在养育孩子的路上，我们意识到规则对于孩子成长和家庭和谐的重要性。规则和爱与自由并不矛盾的，我们爱孩子就要给他自由，自由是建立在规则的基础之上。

接着就是我们和孩子约定养成早睡早起的习惯，

早晨的记忆力是一天里最好的时段，所以晨读、晨练是事半功倍的！这是有科学依据的。

早上起来神清气爽，脑子比较清醒，而且记忆力也不错。我们都晨读的好处有很多，它是一个增长知识，积累语言的大好时光，长期坚持还可以增强孩子的语感。每天早上晨读，并且习惯成自然，时时读、处处读，良好的习惯将会受益终身。

大朋友也在帮助孩子努力的调整孩子的作息时间，早上7:50之前的入园率在开学的第三天至今都保持在我们班级人数的80%，这一点大家做的非常好，以后我们继续坚持。

说到阅读对孩子记忆力训练也是很重要的，刚接住我们班级，孩子们的叫名一一对号，孩子与家长的一一对号，对我来说也是挑战，我要求自己第一天必须30个孩子都能叫上名，所以第一天我就在活动中不停的和孩子做互动玩点名的游戏，一天时间自己达到了，因为我不想有一个孩子在我脑海中是陌生的，因为他们都需要我的帮助我的关注，正因为爱所以收获爱，周六我们老师轮流体检，两个多小时回到教室，孩子是一下子就围过来问我干什么去了，还说想我了，当时感觉很是幸福。

走进大班孩子们除了生活规则的一些建立，他们还要有学习的要求和任务意识，一开始我会提醒孩子记每日的练习，让孩子说一说今天的练习一是什么？二是什么？不但可以提升孩子的语言表述能力，同时对孩子的思维逻辑能力培养也很好，他能很孩子的有条理的记忆老师发放的小任务，这对孩子也是一项很好的锻炼，

在这个过程中我们记不完全放手，又不全部依赖大人，其实有心的家长已经在锻炼孩子，在朋友圈中无意中看到井宝的妈妈感悟孩子记每日学习小任务和老师布置的完全吻合，我觉得这样的家长会很有心，他能让孩子说一说，然后再和孩子一起回顾对照老师所布置的小任务，这也是一种学习哦，建议我们其他的大朋友也可以试一试。

其实孩子的学习不但是知识，重要的也是能力的发展，绘画活动中我感受到了作品各不相同，体现了孩子们的想象力很丰富，手工制作中在老师的指导下独立完成工作，发现动手能力也很棒，所以我们爸爸妈妈和老师的指导和陪伴至关重要，要想帮助孩子必须走近孩子，了解孩子。另外我觉的孩子在幼儿园的生活中应学会如何与人交往、养成良好的生活习惯和激发求知、探索的兴趣，这些才是孩子适应小学，乃至终生受益的品质。

孩子的学习是无处不在的，我们家长的一言一行也会对孩子的成长产生影响，您是如何对待长辈，或是跟别人怎么相处；您家中的布置，对物品的摆放；您的生活习惯；您平时的穿着等等，都会对孩子产生潜移默化的影响。

孩子是用心、用身体、用行为去体验和探索世界的，然后再内化为自己的经验，优秀的父母会积极参与到孩子的教育中，和老师一起共同为孩子创造更好的学习环境。

给家人们的小建议:

1、要和老师进行充分交流，及时了解宝贝的情况，重视宝贝的言行问题，及时采取应对措施，同时家人要为宝贝树立好榜样。

2、真正将宝贝作为家庭的一份子，平等的对待孩子，遇事多给宝贝讲道理，更多的了解宝贝的心里在想什么。

3、给予宝贝更多的自由空间，成人做事情时请宝贝们帮忙，满足他们动手做事的欲望。

4、孩子独立书写作业，整理书包，收拾后，引导对照作业检查物品。(在幼儿园只能孩子自己收）

下周聚焦:

1、书写能力:正确格式书写练习任务，正确的坐姿和握笔姿势。

2、各项良好习惯的“坚持”。

4、每天坚持掌通家园小任务分享（从开学至今没天晚上有24铭孩子坚持分享，请没有分享的孩子我们大朋友也做好督促和引领哦）

新学期，新征程，

愿家园携手，和谐共育，

帮助我们的孩子茁壮成长，

我们一直都在！