013 阅读到理解的过程

阅读学习活动中，人脑的理解首先是结构化的，按照结构逻辑关系才能逐项深入理解的。

如果没有结构化的框架为前提，在一团混乱中去理顺逻辑关系是非常困难的。

而人脑的逻辑往往是由浅到深，最终是两条路线：推演和演绎，即一般到特殊和特殊到一般的逻辑递进关系。只有先在这个基础上，才能进行更深入的探索。

更何况基于每个人的知识，阅历等，对同一本书阅读时的理解和感受是不一样的。更何况是将未曾接触过的信息要按照作者提供的逻辑组织方式来理解。这就需要一个用自己理解内化的过程，由此，看书时能不能深入理解就在这个关键点上了。

在这种背景下，费曼学习方法绝对是效率很高的一种方法。如若我们光大教师队伍都能深入学习并得以实践，是多么造福光大学生群体的。