设计思维课程复盘

大家好，我是小樊，今天是2020年12月4日，是我挑战成长的第304天，今天我想分享的是设计思维课程复盘。

设计思维是一个非常有用的课程，之前做学员的时候，丽萍同学用设计思维给婆婆做了生日策划，让婆婆非常开心，也让家庭成员间的情感交流更加和谐，创造了满满的幸福感。

如今再作为助教参加这个课程的学习，我对设计思维的各个环节以及相互间的关系有了更深的理解，并解开了以前一些感到疑惑的部分，也应验了教是更好地学。

在带学中做得好的是：

1.带着问题学习课程知识点。在带学前，根据带学主题把自己不够明晰的知识点，和学员可能会有疑惑的部分，重点听课程相应的讲解，让自己心中有数。

2.引导思考。在带学中，对选择题不光让学员给出选择，还引导大家思考为什么做出这样的选择，让大家对知识点有更深的思考。

3.运用实例。在带学中，引导学员从生活和工作中找到对应知识点的事例，让知识点与场景互相靠，有更多的感性认识，也方便大家以后遇到问题时可以快速对应。

4.求精不求多。为了帮助学员解除疑惑，在大家集中表现出的疑问点，多做解释和举例，把难题解决，层层推进。而不过于追求给出更多的带学内容，囫囵吞枣不如一个一个消化。

需要改进的地方是：

1.带学时要注意控制自己的情绪，不要过于受现场回应的热烈或者冷清的影响，尽量让自己情绪稳定，把课程内容完整有序地呈现。

2.多学习多思考多请教，提升自己的答疑能力。

从这个月带学中得到的启发是：

1.提升能力是关键，多看书多参阅资料，始终是需要的。

2.刻意练习，多练多思考，可以实现思维的升级迭代。

新年快到了，用设计思维做一个陪家人过年的策划，这个点子不错吧？

谢谢你陪我到这里。