“赢了”VS“赢得”，一字之差，背后的意思却是千差万别

众所周知，假期是父母们最头疼的时候，主要是“熊孩子”脱离了学校的束缚，能把家里搅得天翻地覆。

再说孩子这生物，个个精灵古怪的，那心眼是真的多。甭说，想要教育出听话、懂事的孩子那绝对是斗智斗勇的脑力活。

简.尼尔森在她的《正面管教》认为，老师和父母在教育孩子时，曲解了很多方法。并用这些方法“赢了”孩子，而不是“赢得”孩子。

“赢了”孩子，是孩子成为失败者，而“赢得”孩子则意味着获得了孩子的认可。相比较而言，前者的结果是孩子会叛逆或者表面顺从；后者则是心甘情愿的与你合作。

哪一种教育方法好？不用我说，你也会选择后者了。

就拿堂妹家的儿子博恩来说吧！每次博恩想出去玩的时候，他妈妈都会说:“你看看你，考试考这样子，你还好意思提要求出去玩了”。

然后，叭叭说一堆道理。博恩听后陷于了长久的沉默，之后再也不提出去玩的事情了。

表面上他是顺从了妈妈，但是他的内心肯定是有怨恨的，只不过他找不出反驳大人的理由罢了。

再分享一下“赢得”的小故事。樊登老师在读书会经常提到他的儿子嘟嘟。嘟嘟已经十四岁了，非常的阳光和自信，最重要的是也不叛逆。

上小学的时候，有一次嘟嘟放学回到家，非常懊恼的告诉爸爸，他把樊登的“登”字写错了。

樊登老师听说后立马蹲下身子说:“嘟嘟，你知道吗？在古代你这样的做法很高级的，这叫“为尊者讳”。爸爸、皇上、儿子、臣子的名字，在写的时候是不能直接用的，一定要写错一个字才可以，你这叫“忠孝”。所以你写错名字是对的”。

听爸爸这么一细说，嘟嘟笑了。要是换成其他父母，说不定又是免不了一顿说教，严重的还要挨揍。

你看，像樊登这样的家长，尊重孩子，遇到问题不急不躁耐心讲解，用心“赢得”孩子的信任。试问，这样的家长，孩子又怎么可能逆着性子来跟你对着干啦？

可见，“赢了”和“赢得”虽然一字之差，意思却是千差万别。前者包含着“心不甘情不愿”，而后者则是满满的尊重和心服口服。

席勒说:不尊重别人的人，别人也不会尊重他。同理，你尊重别人，别人才会尊重你。

总之，教育孩子，首先是要尊重孩子，然后再“赢得”孩子的尊重。最重要的是，这是一场双向奔赴，家长和孩子在这个过程中，双方的关系又进一步得到了提升。