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【分享】植物设计课程笔记

2018-02-18  本文已影响297人  一只_Iris

编者按:本文为听完筑龙宫曳雪老师的植物课程后写的总结。宫老师有十几年的从业经验,且游历范围十分广泛,举起案例信手拈来,她本人也是爱玩会玩,洒脱爽快的性格,很有人格魅力。她的课程在很多地方对我起到了拨开云雾见日月的效果,很感谢她。

课程为12课时,每课时90分钟加10-20分钟问答环节。我在听的时候打了很多手绘笔记,非常凌乱,本文为对自己笔记的整理归纳,也是我自己的二次复习。我只记录了其中关键的点,大量的印象和认知留在脑海里文字难以尽述。

对课程感兴趣的同学们可以去筑龙报名听课哦,2018年新的课程还增加了植物施工图章节。

1.学习目的

成为一个优秀的景观设计师或项目主持人,需要具有很强的综合能力,其中就包括具备很强的植栽设计能力。

2.植栽软景配置的设计流程

整体大的立意(整体形象)→局部特色(局部要解决什么问题、营造什么氛围?)→效果图、意向图(需要脑海中有很多的知识储备)→验证设计合理性(su建模、导入lumion感受空间氛围)→施工单位交底

Lumion空间效果 项目实景


3.植物设计认知

(这一部分通过宋画和大量植栽设计案例图片提升同学们的植栽鉴赏力,分清好坏)

通过认知训练,我们了解到高端是指将人的行为活动与景观高质量的结合在一起,更大的满足互动关系,同时通过空间布局与植物搭配手法来体现设计项目的文化内涵。

植栽设计原则:

1.设计一个可持续的自然系统

2.追求空间体验感受。做打动人、生动、有趣、多互动的景观

每个人对一幅图的感受和见解可能有很大不同,一部分人非常喜欢的设计,另一部分人可能觉得很一般甚至不喜欢。正所谓甲之蜜糖,乙之砒霜,不要跟风,正是因为不同设计师会有不同的主观感受和风格偏好,才会有大千世界那么多各异的景观设计。你的喜好和感觉成为你设计中的突出体现。


4.植栽设计技术

(植物色彩搭配、植物的质感和形态、植物的层次和空间)

4.1植物的色彩搭配

搭配原则

1.主题基调原则:确定一个主题或一个色彩基调。

暖色给人明快、华丽之感;冷色给人忧郁、朴素之感。不同类型的公共空间,色彩主基调是不同的。

主基调为绿色 恬静的空间氛围

2.和谐原则:将2、3个色彩有秩序地、协调地、多样统一在一起,产生具有和谐的美感。

(例如:色环里的邻近色,两至三个邻近色加一个补色)

3.补色关系、质感、光对颜色的影响。色彩应用理论对人的心理感知。

注:补色关系:色环中相聚180°的色相:黄与紫,红与绿,橙与蓝。

色环

互补色引起强烈的色彩对比,每种颜色使它种颜色更加纯净和耀眼,色彩与它们的互补色相对比颜色会更加强烈。

.暗色增强其周围色彩的明度。

质感和光对植物的影响:

表面光滑,颜色更亮;表面粗糙,颜色更深。叶子大的,颜色会显得浅,小叶子的,颜色会显得深。

色彩的应用:

思考与安静的空间氛围

蓝绿色为主控制下的空间氛围

休闲放松的氛围营造

欢快与热闹的氛围营造

暖色、明度高的颜色

4.2植物的质感和形态

整体来看,植物的质感分为精细、粗糙、中等

整体来看,

革质,叶厚、较强反光、光影闪烁的感觉,综合感觉:稳、 沉、 精致

纸质、膜质,半透明状,综合:轻、 糙

质感与空间的关系

质感的设计原则

1.与建筑要有对比

玻璃+轻盈感的树形 古建+厚重粗质感的灌木+柳树透气

2.要提高质感效果-利用对比

3.要提高质感效果-整体性

粗质感的虞美人做花海不如细质感的薰衣草

4.要提高质感效果-协调性

整体以粗质感为主

5.创造有特点,有特征的质感

屋顶花园上,蒲葵+棕色木地板


植物的形态

西方:新造型艺术-风格派

如:凡尔赛宫、彼得沃克的作品、流动的空间等

几何抽象形态植物的使用误区,一场无关身体感知的抽象实践

东方:疏影横斜

宜居如画

4.3植物的层次和空间

空间的展现:

1.交谈的空间-室外办公与交流空间的新趋势

交谈的林下空间 交谈的林下空间 交谈的建筑虚空间

2.看与被看

3.空间布局,视线分析、深远、障景

经典案例:杭州植物园


层次的搭配

北方植物群落

南方植物群落

华南地区

东南亚风格的影响

美而腻:高档居住区植栽层次搭配模式——绿城、龙湖

模式在不断复制的时候,就没有设计。

层次非常丰富,但感觉太刻意,空间郁闭 颜色、材质、空间糊在一起

后面还有五节课通过实例来说明设计不同类型的植物配置。包括顶级度假村、高端城市综合体、高端居住小区、城市公园、园林展。内容十分丰富有料。比如对顶级度假村类型的植物配置时,讲到的Soneva Fushi,和四季集团的酒店等。这里就不一一介绍了。

现场课程的精彩是文字的笔记无法传达的,推荐大家去报名课程现场体会。

另:设计大师是很多年的磨练形成的综合素质,不能急于求成

欢迎添加我的个人微信xw4890

一起成长

部分课堂笔记如下:

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