读《教师自我突围》有感

中国的课堂教学，书本中心的味道很浓，从目前的课堂呈现来看，三个维度中，教材决定一节课怎么上相对比较清晰，学情和时代特点这两个维度都有所忽略。从这个意义上说，我们现在的课堂教学是教书而不是用书教。