你是一个真正的老师

今年是教书的第六个年头，上了不少的公开课，也听过不少的评价，虽然肯定的偏多，但那些褒奖的词语中很少能真正说到心坎里，有些也确确实实增强了我的教学信心。

有幸，在星期三的那节公开课中，我听到了这么多年来，真正打动我，让我瞬间红了眼眶的评价:你是一位真正的老师。

上个星期日外出看医生，在回家等车的间隙，看到主任发来的一条信息:中心教研组星期三要下校听四五年级的阅读课教学，好好准备。看到信息的我第一反应:怎么又是我，上学期不是刚听过么？

工作这么多年，每一次中心校下校听课，几乎都有我的份。虽然这么想，但也觉得是一次锻炼的机会，心中也隐隐有一丝不安升起。

回到家中，已经是晚饭时间，奔波了两天，想着星期一再准备吧，于是一大晚上的时间就被我消磨殆尽了。

第二天上完课回到家中，侄女开始吵闹，看嫂子带孩子很辛苦，于是带着侄女一起午睡，醒来的时候已两点半，发了条信息给了主任，下午没去学校。看着姐姐发来的要填写的资料，心里一愣，心开始慌乱起来，但也没好好的准备，星期一也就这么过去了。

星期二上午没课，想着好好准备一下。校长发来信息，让我备好之后，把教案给他们看一看。这时的心慌得不知所措，前所未有的紧张扑面而来，经过一个上午的努力，教案基本成型。

到学校之后，领导们看完互相传递又面无表情的样子，让我有点心虚和自我怀疑:很差吗？三节课结束之后，他们给我了简单的建议，最后我决定，把分成两个课时的略读课文还原一个课时。

回到家中，开始修改教案，制作PPT，忙完睡觉时，却怎么也睡不着，半夜醒来心里还会想着上课的步骤。就这样，顶着莫大的压力迎来了我的战场。

同事见到我的第一句:昨晚熬夜啦？我顶着两个大大的黑眼圈，又紧张又不安。杨过来看了看我的教案，开始聊了起来，我有点坐地不安，看见坐我旁边的主任，冲我做了个加油的手势，我表面波澜不惊的走向教室，开始我的上课之旅，当我踏上讲台，听到学生那一声:老师好的时候，我的心的放平了，那是我的舞台，我掌控的舞台。

虽然，还是超时了五六分钟，但战胜了紧张的感觉真好。

课后，开始了一节课的评课环节。

杨良文给我一个总的评价是:一节让人眼前一亮的课，对我的教学理念，教学手段，和其他各方面的都做了评价和肯定，同时给出了建:明确精读课文和略读课文的区别。精读课文是有层次感的，从初读，到细读，到精读，与单元习作的教学密切相关。而略读课文要懂得取舍。

杨良庆给我的评价:你是一个真正的老师，学生需要什么，老师懂得给予什么。瞬间 我的眼里泛起泪花，那一刻，我心中得到了释放，我觉得一切都很值得。

这两年，我的教育信心削弱了很多，也是这一次我为什么那么紧张的缘故，随着环境和人员的变动以及我对教学的深入，我开始陷入深深的自我怀疑之后，我不确定，我甚至觉得自己很糟糕 没有进步，然而在一天天的退步。

跳出了那个生活了很多年的舒适圈之后，得到了鼓励和帮助，虽然这一次异常不安，心慌，躁动，但却收获了很多:同事的加油 领导的指导帮助，听课领导的肯定，以及重新认识到自己的不足，明确了改进的方向。希望未来的自己越来越好。

自己成为一个真正的老师之后，才能教出真正的学生。

你是一个真正的老师

附上我当时的记录，我记笔记的方式大概只有自己才能看得懂吧。