好的师生关系，是教学成功的一半

晚上接孩子回家，几个家长聚在一起，聊新来的老师。

新来的老师，是李老师，是一位语文老师，也是孩子们的班主任。

原本应该7:50放学，可是，高年级的孩子都被接走了，我们4年级的家长，还在外面等。

就这样，我们等到了8:08分，孩子们姗姗来迟。

我们理解老师的良苦用心，希望孩子们学好，多学点。

可是，如果孩子们都开始逆反了，老师讲的再多，岂不做了无用功？

有个比较熟的家长跟我说，她家孩子对老师拖堂很有意见，孩子说：都不喜欢了，还哪里有什么效果？

不得不说，孩子说的是真理。

师生之间，虽然老师高高在上，但是，人格上是平等的。

老师与孩子间，我认为，应该先培养好的感情。

师生关系好了，老师偶尔拖堂，恐怕孩子们也能理解。

由此可见，新来的老师，还不能让孩子们十分信服。

我家孩子也会把新老师和以前的语文老师进行比较，我也只好好好引导。

但是，归根结底，师生关系，要靠老师去努力。

没有好的师生关系，老师的工作不好开展，孩子们在学校的生活不开心，学起来也不会激情满满。

希望新来的老师，能够尽快调整自己，也希望孩子们尽快适应。