“我以我血荐轩辕”

在这个与大先生有关的九月和十月里，我和我的学生们都徜徉在先生的文字里。七年级《朝花夕拾》整本书阅读和课文《从百草园到三味书屋》，八年级《藤野先生》。他的文章串起了我们几代人的语文课本，他的“我以我血荐轩辕”激荡每一个国人的心头。

“但愿苍生俱保暖，不辞辛苦出山林”，为了寻求希望之路、救国之路，先生不停的“那么，走吧！”

先生从矿路学堂毕业，公费到日本留学。在日本弘文学院学完日本语及普通速成科。按规定，接下来先生应该升入东京帝国大学的采矿冶金科学习了。东京帝国大学，是东京大学的前身，是日本最好的大学。这是很多人梦寐以求的人生。然而先生却说：不，我要去学医。他来到位于日本东北偏僻小城镇的仙台医学专门学校。

先生一直以为，自己那三十多岁病逝的父亲，是被庸陋的中医断送了生命。中医不重人体解剖，不可能对症下药；相反，西医则实事求是，不弄玄虚。况且医生救死扶伤，是高尚的职业，医学研究可以推动科学发展，加速中国的进步。

但在仙台医专的学习过程中，发生了“匿名信事件”，先生的民族自尊心受到巨大伤害：民族弱小就会受到列强的歧视。后来又发生了“幻灯片事件”，这让先生的思想发生了急剧的转变，他思考的结果是：医学并非一件紧要的事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不以为不幸的。所以我们要的第一要著，是在改变他们的精神。

先生学医是为了救治身体，学文则是为了救治灵魂！

这里有“民族魂”抉择的伟大，也有他自尊自强的情怀大义。任何一次理想的改变都是缘于对祖国爱得深沉。

今天学完《藤野先生》让学生们“由鲁迅的’弃医从文’”谈启示。

突如其来的新冠疫情更让我们体会到，每个个体的微小愿望都与这个宏大的时代和环境产生相关的联系。它让我们一个重新审视自己、思考未来。在大自然面前我们是多么的渺小，科学研究和学习对于守护自身安康、解除民族疾患、实现国家富强是何其的重要。

我们都赶上了我国快速发展的新时代，我们更应庆幸能够出生在这个有爱的国度，而我们的国家也需要我们每一个人为她的富强和繁荣去努力、去奋斗，就让我们携起手来，不断前进，为了中华民族的伟大复兴而不懈努力。

在当下，修好自己的学业就是我们最基本的责任。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，爱国是我们追求的永恒主题。我们要努力学习，铭记这段历史，绝对不可以“终日昏昏醉梦间”。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只有打好扎实的基础知识，才能在未来为报效祖国奉献出自己的一份力量！

“你有光明，中国便不黑暗。”每一代的青年学子都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代坐标上谋划人生，创造历史。

让我们铭记梦想，携手出发。让我们记住，我们所站立的地方，就是中国；我们怎么样，中国便怎么样；我们有光明，中国便不黑暗。

先生曾说，“能做事的做事，能发声的发声，有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光。”

云山苍苍，江水泱泱。先生之风，山高水长！