感恩互加，因为有你，所以美丽

传统的教学模式在中华上下五千年的历史文明中培育了一代又一代的时代创造者，谱写了一部又一部的英雄史诗，彰显了中华文明的一段辉煌岁月；而在当下，在互联网日益发展的今天，各行各业均已享受到网络带来的便利，在做事质量和效率上都已跨上了一个新的高度，作为教育领域的一颗璀璨的明珠，互加带给我们乡村教育的是所不可估量的意义，感恩互加，因为有你，乡村的教育发生了如此巨大的改变，老师和孩子们可以通过网络学习知识；感恩互加团队及每位辛勤付出的老师，因为你们，乡村的孩子们见到了不一样的世界，学习和了解到了更多的知识。

感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽

通过互加网络课程让乡村学校课程丰富了，让学生自信了，阳光了。让乡村教师再次激发了教育梦想。共建共筹优质教育，改变教育教学方式，改变乡村教育，需要我们乡村教师要成为一位学习型，成长型，具有影响力的老师。

梦想的翅膀，是无形的，而彩虹花就是梦想翅膀的助力，学生的学习不是枯燥的文字游戏，要有趣味性，而彩虹花就是教会老师如何教学生去学习！

未来教育是一种什么样的教育，在聆听了几位老师的分享，尤其是金锐局长的分享后，给了我们最好的答案，我们不需要对它定一个高大上的定义，她们用新的教学技术手段、新的教学理念、新的培养方式去培养孩子的一种新模式，瞧！这是乡村一线教师通过实践得出的一个简单的定义，但其中隐藏着一份不简单的责任，必须要想着去改变传统的教育体系和模式，传统的教育体系已经不能再适应现在学生发展的需要，需要改变，也需要突破和创新，我们既然选择了当一名老师，就要做一名生活在未来的教师，未来的教师应是以不变应万变的“土”专家，不断创新的教学模式、深度思考适应形势发展的教学方法、培养出能够玩转社会的新型全能人才，就算咱们是土专家，也要土的阳气点，未来已在路上，势不可挡，我们要有坚不可摧的意志去破解未来教育的这把锁。从2018年3月遇见互加和彩虹花以来，我们学校的老师和孩子们都坚持通过网络课堂来学习。

感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽

互加，让每一个村小孩子享受公平优质教育资源。信息化是送给我们每个孩子最好的礼物。面对未来，信息化社会，当我们全面走进时，要有坚定的信心，坚定的职业信仰。全面学习的时代，我们教师要有学习力。教师自身要有信息化的素养。作为一个教师，要有专业化的素养。相遇了互加，美丽的出发。感谢互加团队。他们强大的落地执行力，顽强的工作精神，团队的工作态度和精神等等值得我们教育者学习。 社区化的分享式学习。一个人跑得快，一群人走得远，带动更多的人一起远行。

感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽 感恩互加，因为有你，所以美丽

立足现实，畅想未来，以前只是想，现在人们却将想付诸于了行动。教育优质资源的整合，既解决了学校的困难，又激发了学生的学习兴趣，提高了学习成绩，这是作为乡村教师的我的追求。教育的改革是不断探索的过程，如何做一名优秀的乡村教师，是我不断追求的目标。见贤思齐。

教师不应当只是蜡烛，垂泪到天明，燃烧自己，照亮别人。教师还以其创造性的劳动去实现自己的生命价值，并在创造性的劳动过程中享受劳动带来的生命活力和幸福体验。教师在为事业奉献的过程中，其生命力和才智也会得到更新发展，在为孩子操劳的过程中，自己的教学品位也得到提高，也享受着教学的快乐和幸福。

在这次暑期的培训学习中，让我学习到许多，每天都是带着期待的心情去学习，每次都是收获满满，我想作为一名教师，只有不断的学习，不断的适应社会的发展，才能够跟上时代的步伐，做好孩子们成长路上的领路人的角色。

在这个暑期的培训过程中，老师们都积极的参与学习，适时的给自己充电，补充能量，然后整装待发，为新学期更好的教育学生做好充足的准备。

在互加的课堂里，我们来自五湖四海，我们从未相见，却相聚于一起共同学习，共同为了同一个目标培育好祖国的下一代在不懈的努力着。感恩互加给予我们的这么好的机会，让我们能够提升自己；因为遇见了互加，我们才遇见了更美的自己。

因为有你，所以美丽。