演播答疑课的笔记

很久没有上演播的答疑课了，最近都是一堆后期的课程，今天上午上了久违的演播课。

老师让我先读了一篇试音稿。

又一次体现出备稿的重要性，我的所谓的备稿，就是查一查不认识的字，以免显得我很没有文化，书读得太少，再读一读熟悉一下文稿就成了。

殊不知，备稿是有很多讲究的，正确的打开方式可以是：

1、分析文章

比如，文章里有哪些人物，讲述了一个怎样的故事，人物的情绪是怎样的，随着故事的推进，人物的状态会怎么发展。

在这样一篇不是很长的文稿中，要注意的不单单是字和词，而是整体，包括语流，词要连贯，而不是蹦跶蹦跶地读出来，注意语音语调都要贴合文本。

2、明确受众

也就是，我要读给谁听，年龄段，听的场景会有哪些。

3、即便是读，眼睛也要快于嘴巴至少3秒

4、旁白和角色音

始终想话语要和说话的人性格以及情绪状态贴合。而不是那种为了念出对白应付了事。

场景和对象感是一直念叨的注意事项，说起来容易做起来难。但并非遥不可及，有了心中这个主线，按照说的来展开。

5、情绪基调不要预先设定好

按照文本来铺设和进行搭建，而不是先把恐怖悬疑的呈现方式亮出来，有时候不需要恐怖悬疑来演绎古风言情，还是那句话，根据文本想要表达的情节来展开。

好啦，多多练习一定能够取得进步的。

ps：基础练习要继续

包括：慢速读清楚前后鼻音，形成口腔正确的肌肉记忆，以便演播的时候能够应对自如。

气息的练习要持续，唱歌，积极的演播状态，口腔的开合度。