爱的最美模样

“养的什么孩子，一点规矩都不懂，皮成什么样了也不管？将来还得了？”

“就是，爸妈都还是研究生呢，怎么就不知道管教孩子呢？”

这是婆婆和姐姐眼中的一个叫宁的四岁孩子，是老公表弟家的，每年过年一家三口都会来我家住上几天，我也见识过他的出奇的顽皮：

只要一进家就没有他不感兴趣的，一眼看不见，家里的每一件东西都要给摸一遍，爬桌子把桌子上的东西都倒腾一遍，在沙发上蹦来蹦去，爬床底把里面东西都给掏出来，所有没拆封的东西都要拆开看一下……

不管你是哄还是吓唬都没有用，仿佛听不见，大家都认为他有多动症，片刻不能得闲，这个孩子确实不招人喜欢。

但令我感到非常意外的是孩子妈妈与孩子的相处方式，她并没有从亲戚的不耐烦的规劝中选择呵斥孩子，甚至面对大家对孩子的厌烦仍然保持非常好的态度与孩子沟通。

比如当孩子拿起一个尖头的烛台，很危险，一般情况下父母都会或哄或呵斥孩子放下，她却说：“宁，妈妈知道你想探究一下这是什么，来妈妈拿给你，这是烛台，头很尖，不信你试试！” 孩子试过之后果然如此，就轻松的放下了。

当孩子喝了一杯凉牛奶，还闹着要再喝时，她温和地说：“宁，妈妈给你一个建议好不好？过十五分钟以后咱再喝，让前面的牛奶宝宝先在肚子里躺一会。”孩子愉悦的接受了。

她与我交流说：“只要是宁想探究和做的事情，我们都会帮助他去一起探究，比如他对滑轮很感兴趣，我们就陪他一起在家做个滑轮，让他感受一下滑轮的作用……”

当孩子去做所有在一般人看来不该做的事情时，她说的最多的是：“妈妈给你提个建议……，妈妈知道你想探究……妈妈陪你一起……”

那一刻我非常的感动，在她的身上我看到了家庭教育最美的模样，那便是智慧爱，用尊重和成全来保护孩子探究欲及创新精神，这种爱会给予孩子一生不断探究和创新的力量，多么珍贵的爱啊！

最美的亲子关系恰恰是相互的尊重、欣赏和成全，这也是家庭幸福的源泉。要做到这样，我认为可以从以下两点做起：

一是听其言，观其行，容其为。对于孩子，以欣赏的眼光去看待他的行为，以引领的姿态去纠正他的不好言行，以同行陪伴的态度去评价他的成长，不急于一时，不要一看到孩子有出格的行为就立刻制止或呵斥。

二是声要缓，行要懒，情要暖。每个孩子都是一个创造者也是一个破坏王，面对他的“乱”，要克制自己的情绪声音要缓和一会思考后再说话；行动上不要立即去制止或帮忙，慢一点让孩子尝试自己去处理；对于父母情感的关怀，不管多小的孩子都会感受到，要暖暖地处理成长中的麻烦。

孩子的成长是不可逆的，陪伴孩子成长是门大学问，需要智慧的爱和陪伴，相信只要心中常怀尊重和成长的意识，我们都会成就最美的亲子模样。