【3月10日】民办教育机构参与中小学教改 ；幼儿园取消双轨制收费
今日资讯——3月10日
1、国家体育总局联合印发《关于推进学校体育场馆向社会开放的实施意见》
近日，教育部、国家体育总局联合印发了《关于推进学校体育场馆向社会开放的实施意见》，积极缓解广大青少年和人民群众日益增长的体育健身需求与体育场馆资源供给不足之间的矛盾，促进全民健身事业的繁荣发展。《意见》确定了学校体育场馆向社会开放的四个主要原则：即坚持政府统筹，多方参与；坚持因地制宜，有序推进；坚持校内优先，安全为重；坚持服务公众，体现公益。（来源于：教育部）
2、北京支持民办教育机构参与中小学教改
从2017年起北京市级和区级财政将投入资金，保障优质民办教育机构参与郊区中小学学科教学改革，对资助范围内项目支持力度每校每年最高将达到100万元。根据北京市教委和市财政局联合发布的《北京市民办教育机构参与中小学学科教学改革项目管理办法（修订）》，项目支持将采取重点支持一所学校，同时辐射周边学校的方式，每个项目具体支持金额根据合同确定。参与郊区中小学学科教学改革的民办教育机构需派出优秀教师，帮助系统提升项目学校的学科教学，包括给学生上课、培训师资、提炼学校学科教学特色等。民办教育机构派出教师课时费标准为小学每课时240元，中学每课时300元。学校可根据民办教育机构教师教学绩效，按15%比例弹性把握。（来源于：中国教育报）
3、答好双创教育“四问” 撑起创业梦想天空
创业+专业打造适合高职学生的创业课程体系，“学生有什么样的专业特长，需要什么样的创新创业教育”是学院各专业设置创新创业教育课程的出发点。热情+行动三级大赛提升项目竞争力，北京财贸职业学院每个有创业梦想的学生几乎都参加过“财贸杯”创业大赛，他们在创业课堂上产生的“好点子”，都想在创业大赛这块试金石上得到印证。指导+实践“三师”指导创业实践基地，北京财贸职业学院除建设大学生创业孵化园外，还建立了创业实践基地，分布在图书馆、食堂、教学楼等师生集中地带，方便服务师生的业务开展。支持+孵化创业金点子落地校园，经过创业课程、大赛、实践三个环节，学生创业项目得以优化，团队更见稳健。（来源于：中国青年报）
4、67.1％受访者期待在教育就业上实现性别平等
日前，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2002名受访者进行的一项调查显示，如何才能让“生男生女都一样”的观念深入人心？67.1％的受访者建议在教育、就业上实现性别平等，53.1％的受访者建议在政策制定和修订上秉持性别公平，51.1％的受访者希望女性自立自强，创造更大社会价值。其他建议还有：斩断性别产前鉴定的黑色产业链（39.9％）和消灭一切封建陋习和宗族不良影响（37.1％）。（来源于：中国青年报）
5、安全教育不合格者不得进入教学实验室
教育部办公厅日前发布通知，要求各地教育主管部门和部属高校加强高校教学实验室安全工作，不断提高师生安全意识，增强师生安全防护能力，提升高校校园安全和人才培养整体水平。通知要求，高校要建立教学实验室的安全准入制度，对进入实验室的师生必须进行安全技能和操作规范培训，未经相关安全教育并取得合格成绩者不得进入教学实验室。鼓励高校开设有学分的安全教育课程。（来源于：人民网）
6、幼儿园取消双轨制收费
8日市财政局回应，相关“幼儿园收费”取消是结束了公办幼儿园双规制收费的现状，实行统一收费。取消原因是2012年幼儿园收费项目有所调整，现在调整之前的幼儿已全部毕业，本市公办幼儿园均执行规范后的收费项目和标准，以前的收费项目相应取消。据介绍，本市公办幼儿园目前执行的收费项目及标准为，保育教育费一级园每生每月750元（市级示范幼儿园可上浮20%）、二级园每生每月600元、三级园每生每月450元、无级类园每生每月250元，住宿费每生每月300元。此外，由于本市公办小学不再举办学前班，因此取消了城近郊区、远郊区县城镇及远郊区县农村小学收取的学前保教费收费项目。据了解，对于“高校委托培养费”停收的原因，是因为本市普通高校招生统一纳入招生计划，实行统招统录，不再招收单位委培生。（来源于：北京青年报）
7、霸气！高校老师穿龙袍上课：想把学生从手机旁拉回讲台
昨天下午，一组图片在网上引起不小的轰动：一位老师穿着清代龙袍给学生上课，背后的PPT上写着“道光皇帝的自述”。这位让学生惊呼“厉害了，我的老师”的新晋网红，就是集美大学思政教学部的80后老师董立功，他的主要课程为“中国近代史纲要”。董立功备课时萌生了一个想法：第一堂课是鸦片战争，可以以道光皇帝的自述，展现其从出生到当皇帝，以及怎么对待林则徐、看待鸦片战争的一系列内心活动，即从小处切入，讲述鸦片战争的大历史。（来源于：厦门日报）
8、手写体英文重返美国课堂 字体美观受学生喜爱
曾经一度被印刷体取代的手写体英文于2016年重返学校课堂。目前，以阿拉巴马州和路易斯安那州为首的14个州已经明令规定学校必须进行手写体教学，要求每一位学生都必须熟练掌握手写体书写。“手写体支持者”们表示，手写体字母更容易进行连写，可以加快记笔记速度。还有人说学生应该学习手写体字母以便于读懂一些手写文件，比如奶奶写给自己的信。还有一些人说，仅仅将书写作为一项技能也是不错的，特别是在需要签名的时候，写一手好字非常有必要。（来源于：环球网）
教育部日前发布《关于加强全国青少年校园足球改革试验区、试点县(区)工作的指导意见》，要求各试验区、试点地把发展青少年校园足球作为落实立德树人的根本任务，大力普及足球运动。《意见》强调要畅通成长通道，允许足球特长生在升学录取时合理流动，畅通校园足球学生运动员进入上一级学校、各类优秀运动队、有关足球职业俱乐部的通道，建立和完善教育、体育和社会相互衔接的人才输送渠道。（来源于：中新网）
10、“双一流”如何建，看看这些身为名校校长的代表委员怎么说
一流大学建设要瞄准一个根本任务：立德树人。要把立德树人的根本任务落到实处，还是要回归课堂，一流大学建设一定要解决课堂质量的问题。一个没有一所一流大学的城市是一个不完整的城市。 “双一流”建设应该是跟城市发展共生的。一流大学的诞生跟经济社会的发展具有相关性。中国到了2049年或者2050年达到中等发达国家水平的时候,肯定有一批一流大学出来。对纳入国家“双一流”建设规划的地方高校和学科，中央财政要加大经费转移支付比例，政策上予以重点支持和倾斜。同时，建议国家遴选“双一流”建设高校和学科时，在制定“双一流”认定标准时，既要体现“世界标准”，更要坚持“中国特色”。（来源于：澎湃新闻）
