提升写作文笔，这6条足够了

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每天坚持日更，目前已经坚持了32天。而我的文笔没有因为我每天坚持写，而发生质的改变，我开始反思自己写的文章。大师为什么能写的那么好，你却写的那么渣？

1、善于用古汉语描述

同样一个意思，在写作中用古汉语抒发，让文章有古风韵味，自然就会让读者觉得你的文章很有逼格。

推荐阅读《声韵启蒙》—车万育

它是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。较之其它全用三言、四言句式更见韵味。这类读物，在启蒙读物中独具一格，经久不衰。

度娘总是说的很官方，我清楚记得第一句是“云对雨，雪对风，晚照对晴空，来鸿对去雁，宿鸟对鸣虫。”读着朗朗上口也很好记。这本书如果能够熟读以至于背下来的话，我觉得会学会很多近义词和反义词的运用。同时你会感觉到中国语言博大精深。我现在每天都会背诵几句，儿童读物相对比较容易上口，汉语音韵非常美。大师称《声韵启蒙》是日常写作的案头书。

2、保证行文简洁

一篇优秀的文章，往往是语言简练，且有力量的。很少会发现文章罗里吧嗦，全是碎碎念称为佳作。为了避免写的太啰嗦，所以少用虚词。

虚词是什么？泛指没有完整意义的词汇，但有语法意义或功能意义的词。比如：啊哦额。

虚词可以帮你调整节奏、表达时态、委婉语气、但它会减少单位文字的信息量。也会妨碍文章流畅性。

如果你还是不懂虚词，那你可以尝试写完一段话之后你出声的去朗读，朗读的时候觉得语言是不啰嗦的，是连贯的，是对的。那说明文章相对简洁，当然最好找比你写作厉害的同学帮你校对。因为有时候，你自己写的文章，自己去朗读，会发现越读越顺口。但身为旁观者，对文章的辨识度会高一些。

当然，朗读是检验文字流畅性的一种特效方式。无论是写什么样的文章，都可以使用这个方法自我的去检验，时间久了会对文章把握度明显提升。

3、学会白描

白描”作为一种表现方法，是指用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。

去掉多余形容词，去掉成语，多用有实际意义的名词和动词。不能说你文笔很厉害，你就用很多形容词，反而画蛇添足。用一个词语就要精准。

推荐阅读阿城的作品，比如《棋王》。这是他的处女座。故事讲述了在文革时代，知青“棋呆子”王一生四处寻找对手下棋、拼棋的故事。文章中的语言表现的出神入化。

4、多读名家作品，学会模仿，博取众长

听过，写作都是从模仿开始，但一定要有自己的写作风格。怎样能模仿然后又有自己的风格呢？我记得一位英语大师说过，他的练习方法。找到适合自己水平的的英文读本，进行翻译练习。翻译完成后参考中文读本。你就会发现，你的翻译会出现多种语法问题。然后你进行对照修改。之后你再看着中文读本，翻译成英文。再和英文读本对照。反反复复刻意练习，英语水平会逐步提升。这犹如我们的写作是一样的，同样一个话题，你自己去写然后跟大师的作品，进行比对。把你觉得他表现好的，记录下来用自己的语言再去表达。你会发现利用这种方法，写的越来越好。

5、如何学会叙事

讲故事是最重要的写作，怎样才能让读者喜欢你的故事？那必然是建立共鸣，想要有共鸣那肯定要有证实的观点，把真实的情感都能表达出来。让对方能够get那个点。让她也能够通过你的文字幻想出那种场面，进入到情节中。

一开始我们往往会把流水账和故事混为一谈，那怎么区别呢？

事件发生顺序：A-B-C

流水账只不分主次地描述过程，故事通过详略细节描述原因和动机，表达目的和情感。比如：

流水账：王后死了，国王也死了

故事：王后死了，国王因为伤心过度，也死了。

如果不会讲故事，该怎么办呢？

经典叙事路径：

目标、动机——行动——困难——克服困难——高潮——结果

比如：今天早上我想吃煎饼果子—然后我就出去买，买完回家马上吃掉。这样写完了估计没人看，因为这样太没意思了。

那可以怎么写呢？中间过程多加一些困难比如：出门的时候发现，钥匙锁在里面了，家人又没有人。然后你着急找开锁师傅，帮忙开锁终于打开门，却发现钥匙并不在屋里……那么读者就会一直带着好奇的心，读下去。

6、学会让叙事更饱满

空洞的形容词不足以支撑人物形象，要建立细节。

比如说介绍你的朋友。你想说他很热情可以写用句子去表达，如他跟谁见面都会敞开双臂扑上去拥抱，虽然扑空的几率比较高。这样就比单单说他这个人很热情，听起来要生动很多。

以上是我最近在学习写作时的一些感悟，我觉得如果一开始，你非常想要写作，但是你确实什么都写不出来，那可以写日记事件入手，加上最真实的感受，但并不只是情绪的宣泄。不要自说自话，而是从私人流水账日记到公众日记，和读者建立共鸣。

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自我坚持第32天