2025-12-11

国培小语习作教学培训心得

本次国培小语培训围绕习作教学展开，全程干货满满，让我收获颇丰。上午，常瑞丽、刘晓会、吕广倩三位老师呈现的二、四、六年级习作课，深度践行“教学评一体化”，清晰地呈现不同学段教学的衔接与侧重，为老师们后续的教学实践提供了鲜活的范例。

下午的环节更是亮点纷呈：各组教师代表带来的微故事、微课例、微案例汇报，以独特的视角和鲜活的思维方式打破了传统模式，让我看到教育教学更多的可能性。县内专家的课堂诊断也是紧紧围绕“立足学段特质”展开，朴实有力的剖析让我茅塞顿开。专家明确各学段目标——低段“由说向写过渡”、中段“写清楚”、高段“写详细有观点”，同时点出教材纵向衔接的逻辑，还从纠正双姿、打破思维框架等细节给出切实可行的建议。

此次培训既更新了我的教学理念，又拓宽了教学思路，为后续优化习作教学打下坚实的基础。