暑假听课有得4：面向未来的乡村教师

2018.7.12    星期四

作为一个三门峡人，昨晚在cctalk“狮子训练营”参加由咖喱老师主持的主题为《面向未来的乡村教师》的学习，是很激动的。

这次是“互加”为三门峡开的专场吗？

暑假听课有得4：面向未来的乡村教师

城村小学  蔡舒绵老师  关键词  惊喜

暑假听课有得4：面向未来的乡村教师

进修学校王恺老师  关键词  脱胎换骨

暑假听课有得4：面向未来的乡村教师

渑池果园乡王莉莉老师    火车跑得快，全靠车头带  学习型  有影响力  持续

暑假听课有得4：面向未来的乡村教师

渑池外国语王双凤老师

暑假听课有得4：面向未来的乡村教师

灵宝雷书红老师  快乐的系列课程

马耳岩小学：  你若盛开，蝴蝶自来

暑假听课有得4：面向未来的乡村教师

义马千秋学校董桂英校长  分享

……

这些老师的分享，谈到互加对学校的变化，语言朴实，却激动人心。这些发生在我们周围变化，让我在佩服之余，幸福着他们的幸福！

暑假听课有得4：面向未来的乡村教师

            原三门峡教育局副局长 金锐

金锐局长，一个特有亲和力的老太太，看起来特别平易近人，和蔼可亲。她用自己的智慧和眼界给三门峡教育带来春风。我拿笔记下她对老师的寄语：

①老师要有坚定的信心，坚定的职业信仰

②已经进入信息时代，老师要有学习力。

③老师要有信息化素养。

④老师要有专业化素养。

未来教育的特色是信息化、坚持终身学习。我们面向未来，要与时俱进，否则就会落伍。

这次的网络学习，更加感觉到：

网络带来的不只是改变，重要的是改变教师的观念和教育模式。

一个人跑得快，一群人跑得远。

乡村教育大有作为！

我们已经有一个勇敢的开始，要继续不断努力，做一个大声、大胆、大气、大方的老师，敢于承担，以积极的姿态走向未来。

  今天金锐局长的一句话给我留下了深刻的印象:现代教育要将原来的“授之以渔”变为“挖鱼塘”，的确，素质教育对我们的要求更高了，只有做“学习型”、“有影响力”、“持续性”的老师才是真正的好老师，才能适应现代社会的发展。