“废物式”教育理念

      最近看新闻里面有好多关于中小学教育的话题，今天没事儿我也想到一个——“废物式”教育理念。

      为什么这位说呢，我想到了我小时候上学，在小学的时候，班主任老师的办公桌就在教室的前面，每天从早到晚，班主任老师几乎都坐在教室里。到了初中，班主任老师就在自己的办公室了，经常会在课间和自习课来教室里面走走看看，不会再全天跟班了。高中也差不多，晚上还会上晚补课，但是，一般晚上的时候只是安排老师答疑，没什么问题老师一般就负责维持一下班级纪律，学生自己自习。到了大学了，一般的事务就都是学生会，班级干部在处理了，辅导员老师只是在每学期的开学之初或者放假之前布置一下开学或者放假的工作、注意事项就完事了，在平常没有什么重大的事情几乎很久都看不到辅导员老师一面。老师在孩子成长过程中是按照不同的阶段逐渐退出的。

      再看今天的学校，小学是班主任是全天候在教室盯着，生怕孩子们有任何闪失，开学和放假前的大扫除都是老师领着家长在干。初中了，很多学校的班主任依然把办公桌放在教室里，随时随地指导监督。我们这里高中了，很多家长要在学校附近陪读，各班的班主任老师就在教室隔壁办公，自习课有时候班主任也要坐到教室里面监督。我想，也许可能到大学了，情况能好些了吧。那么，在这种情况下，老师不是逐渐退出而是到大学一下子放松，导致到了大学孩子们都不知道怎么学习了，放纵自己，容易迷失方向。

      教育不是教导孩子成长的过程吗？为什么学校和家长就不能学习一下慢慢放手呢？看着网上最近讨论的各种话题，感觉不是教育专家们在说就是家长们在说，难道孩子们自己就不能有点自由吗，他们的意见就毫无价值吗？

      现在的家校矛盾也很突出，我感觉奇怪的是，好像孩子走入学校，学校老师就要把孩子百分百教会，但凡自己孩子没学会就是老师上课不讲课等着让孩子补课，不负责任；相反，只要孩子走出校园，家庭作业没做好，就是家长不重视不辅导。于是家——校无缝连接，我就想知道一下，真正要受教育的不是孩子吗？孩子们自己就不需要为自己的学习负一点点责任吗？学习是家长和老师的事吗？

      放手吧，否则这种从左手（家长）交到右手（学校），再从右手交到左手的培养“废物”一样的教育模式只能感动了学校和家长自己，孩子们都傻傻地站在一边看热闹呢！

      各自负起各自的有限责任，给孩子们留点自我成长的空间吧，天塌不下来！

    70后80后90后如今不也都活着呢吗，相信今天的孩子们自己也能撑起自己那片天空，前提是稍微放点儿手吧！