《给教师的建议》48

48、教师应制定哪些计划

打卡时间:2月5日-2月6日

1、对小学教师来说，制定为期数年的远景计划是很重要的，这种计划包括些什么内容呢？

01、儿童在小学阶段应阅读的文学作品的书目当然只有当学校图书馆有这些必要的儿童读物室计划里的这一点才能实现。

02、儿童在学校理应欣赏的音乐作品（学校里最好有一个音乐教室）。

03、跟学生们进行谈话时使用的绘画作品。

04、要求学生背诵的课文和文艺作品的片段。

05、最低的词汇量，也就是要求学生在小学里应牢固而永远熟记其正确写法的那些词汇。

06、为扩充学生的知识面而需要阅读的科普读物的书目。应单独列出供学习差的学生——思维过程迟缓的儿童——阅读的书籍和小册子。

07、“思维课”的题目及带领学生到思维和母语的源头去参观的课题。

08、儿童在小学阶段各年级要写的作文题目。

09、教师和儿童要制作直观教具的大致清单。

010、小学期间要进行了参观。

2、除了远景计划，教师还应制定专题计划或每节课的计划，什么是专题计划？它是根据什么制定的？适用于哪些课题？

专题计划是一种教学预见和根据，根据教学大纲分配给本专题的课时，包括数节课的一种计划。

专题计划只适用于不大的课题（2至5节课能讲完的）。在专题计划里要注明授课的宗旨和方法，应避免对讲课的内容做冗长的书面抄录。

3、本节内容，印象最深刻的一句话是什么？为什么？

“远景计划是一个很重要的努力目标，教师根据这种计划每天在翻阅和思考教学大纲时，就在检查自己的工作，什么已经做完，什么还需要去做。根据计划完成的情况，可以判断学生的知识质量。”

从教多年，我从未有过“远景计划”这样的概念，更不要说去写去计划了。学而时习之，这是需要纳入我的教学过程中的关键工作。