《思考力》：如何把知识转化成智慧
知名漫画家几米谈自己学习画画的经历：无论遇到“任何书里的任何图”都要拿来看，还会去仔细研究一下画的细节，试着用画家的思维，思考为什么这么画，用了哪些表现手法。就算是日本女性杂志中，专门教别人敷脸化妆的小图片，他也能从中不断挖掘技巧和方法，然后思考怎么运用到自己的画作中。
这样的图解方式，几米修炼了至少十年。
当我想要去学习一项技能的时候，也喜欢去积累很多相关资料，但往往是搜集了很多资料，却不知道如何处理，反而得了一种病：所谓的“囤积癖”。
就像微信收藏夹里面的文章怎么也拉不到底，这让我很焦虑，“为什么听了那么多大道理，却仍然过不好这一生”。
最近我一直思考，我和几米的学习方法有哪些差别呢？
细细思考我发现，我只是用了一个“收藏”动作，以为自己学到了知识，实际上没有在大脑中反刍，形成自己的知识体系。要让知识为我所用、产生价值，就要学会解码。
将知识转化成智慧，这个过程就是解码，也叫“思考力”。思考力能让我们通过现象看到问题的本质，甚至去创造新的事物。
意识到这一点，源于一本书——《思考力》，它被称为“史上最具颠覆性最有效的思维训练书”，书中提供了一套逻辑课上绝对学不到的超凡思考力养成法。李笑来这么形容这本书：好好阅读这本书，它会帮你提升发现珍宝的好运气。可见能读到这本书是多么幸运啊！
书的作者是京东大学的一位物理学人气教授：上田正仁，一位机智有趣的怪才，他熟读中国古代圣贤之作，能轻松游走于不同学科之间，打通科学的界限，他总结的这套人气爆棚的训练思考力的方法，使其成为最受日本大学生欢迎的思维公开课主持人。
想要把知识解码成为智慧，就要训练自己的“思考力”。如何训练自己的思考力呢？作者给了我们一套思考力训练法：发现问题、解决问题、锻炼长跑体质。
发现问题
发现问题是根基，能让我们的思维从被动转为主动。
但是，在生活中我们很容易忽略这个重要步骤，比如不明白一个词，查了百度，“嗯，好像懂了”，但实际上似懂非懂，别人让你讲出来的时候，还是说不上来。
公司交给你一个项目，你研究了一下，感觉有些难度，但是却不知道自己哪里受限，找不到突破口......
你会不会产生这样一种直觉：不知道自己哪里不明白。
如果有，那就对了！作者指出，能用直觉意识到“不知道自己哪里不知道”，正是发现问题的核心部分。
我们要努力将朦胧想法明确化、具象化，从而让想法在脑中越来越成熟，从“不明白自己哪里不明白”到“就是这里不明白”。
这时候我们有三步走战略：搜集资料、用自己的话记录、将已消化的信息丢掉。
1.搜集资料
搜集资料不是体力活，而是脑力活，我们要学会过滤信息，分清“事实”和“方法”。
网络上有很多类似于“...全攻略”、“...的技巧”，向我们提供做某些事情的方法和步骤，似乎可以马上搬运于实践之中。
然而，这类信息会让大脑不经思考就盲目接受，无异于东施效颦。
区分事实和方法最好的方法就是，看文字是否带有作者个人的主观色彩和个人意图，最好查一些相关文献、资料书，而不是上百度随便搜几篇攻略。
2.用自己的话记录
对已搜集的信息进行研读比搜集信息更重要。
复制粘贴之后，很多人就这么放置了，产生一种很充实很满足的幻觉。然而，这是很危险的，因为它们还没有经过“反刍”。
作者提倡我们把记录下来的资料核心内容找出来，然后一定要用自己的语言解释，记录在笔记本上。
大脑会对信息进行初步加工，储存在大脑中，记忆更长久，也有利于日后为你所用。
也就是说，我们要琢磨出一套自己的方法，也就是“私人订制”。在客观事实的基础上，在自己的大脑中研究出专属于自己的经验和方法。
3.不断将已经消化的信息丢掉
接近问题核心的关键点在于，搜集信息并理解之后，将信息丢弃。
比如我们以前用卡片记单词，都喜欢先去记一些简单的，每记住一个单词，就丢掉一张卡片。这样有助于我们清空大脑。通过不断重复练习，剩下的单词卡是较难记忆的，但会越来越少，记忆起来也不那么费劲了。
正像作者说的：信息不是用来积攒的，而是用来活用的。把精力浪费在重要的信息上，逐步练就火眼金睛。
通过上述三个步骤，我们不但可以有自己的“私人订制”理论体系，还能够让自己的大脑越来越高效。这时候，我们已经接近问题核心甚至已经找到了“不明白”的地方在哪里，也就是“发现问题”。
解决问题
通过独立思考发现核心问题之后，我们还要解决问题。为了避免我们像无头苍蝇一样乱撞，作者为我们提供了切实可行的解决问题的规律：分解要素法和多角度处理。
解决问题最有效的方法就是化繁为简，许多复杂问题都可以被分解成容易处理的简单问题。
就像庖丁解牛一样，刚开始你看到的是整只牛，不知道怎么下刀，后来发现找到筋骨相连的地方，就能将整头牛分解。
但是，有时候我们分解了问题，还是没能解决，因为创造性的问题不一定都有答案的。
为了应付意料之外的困难，我们可以对问题进行多角度处理。
比如大学生要考研究生的时候，都会研究心仪学校的历年真题，从而巩固相关知识。
同时，聪明的学生还会注意到，出题范围里面哪些是近几年没有考察的知识点，认真准备这些类型的问题就有了更大的把握。
在这里，他仅仅比别人多了一个思考角度，就增加了自身的竞争优势。
在外交上有个英文单词经常被用到：intelligence，它除了“智慧”这个意思之外，还有一个意思是“核心信息”。
因为各国的元首都没有时间处理繁杂信息，就设立专门的部门从报纸杂志上寻找信息，他们着眼于未被披露的事实，仔细琢磨，判断出对外交的影响，然后递交上去。
他们分析问题不单要把各个要素分解来看，而且要多角度、多元化考虑，才能真正获得其中隐含的intelligence（核心信息）。
如果我们掌握了分解要素、多角度处理法，也就获得了思考知识的最终意义：帮我们获得intelligence（智慧）。
锻炼长跑型思考体质
短跑需要的是爆发力，而长跑需要的是耐力。
很多时候，我们总是追求快，却忘了停下来思考，而获得智慧需要我们重复、踏实的实践，也就是“永不言弃的精神”。
所谓拨开云雾见太阳，柳暗花明又一村，也正是这个道理吧。
当我们最迷茫的时候，也是最接近答案的时候，当我们为找不到答案苦恼时，灵感也就在不远处。
著名哲学家罗素在《人类的知识》中说：一个人求知的历程，就像一个登山的人靠近一座被雾霭笼罩的高山，一开始他只能看到一个模糊的轮廓，所有的东西都无法看清，慢慢走近时，这座山的各个部分才能逐渐清晰起来。
所以，就算在一团迷雾之中，我们需要永不言弃的精神，不断前行，一定可以看清整座山。
总之，通过搜集、研读、丢弃发现问题核心，再通过分解要素、多元思考解决问题，加上永不言弃的精神，我们也可以拥有那一份“好运”---思考力。
问题是我们的向导，带领我们将知识转化为智慧，将信息转化为核心信息，让我们的思考越老越灵活，从而形成强大的思考力，带领我们拨开迷雾，看到一片灿烂天地。
