磊磊:《刻意练习》线下读书会之培训教具的使用
2018-04-24 本文已影响0人
磊磊Eva
我是磊磊,今天是2018年4月24日,这是我原创文章的第 145 篇。
上周六我们做了一场《刻意练习》主题的线下读书会。
《刻意练习》主要想说明的是:专注在某一个领域,通过科学的方法学习,有反馈有修正,不用一万个小时也可以变成“天才”(专家)。
为了让小伙伴们能够快速GET到这个观点。
一直在做体验式教育的磊磊对整个活动的设计加入了我擅长的互动教具部分。
小组PK亲子组,分为两个小组,每个小组获得2套教具。
在观看视频之前,给小伙伴们自己尝试着按照我给的图形拼图。可想而知,没有一位能够拼接成功的。
为什么呢?
这就是《刻意练习》这本书里会提到的方法了。
接下去引导大家观看视频,建立自信、学习3F原则。
在视频结束之后,分别给两组的小组长传授方法,并反馈、修正,直到组长能够掌握技巧,快速拼出我要求的图案。
小组再进行PK,看哪个小组运用刻意练习的技巧更加娴熟。
小组PK磊磊:在这个活动中大家收获到什么?我们在给孩子做刻意练习的时候需要注意什么?
这样就Ending了吗?
NO。
磊磊很关注大家学以致用的部分。最后我们以线上打卡的方式作为巩固学习。
刻意练习的主题任选,但是有规则。
给大家share一下五花八门的刻意练习打卡情况吧。
打卡内容:拍出10张可以选出2张美照的刻意练习 打卡内容:制作色香味俱全的美食 打卡内容:每天刻意练习3次表扬还有每天刻意练习平板支撑,写读书笔记等……
然后……
还有然后吗?
嗯,必须的。活动结束后,全场都是樊登读书会的会员了。