我对“花仔”的教育

我有当过老师的履历，可是不曾有过为人师表的自豪。因为那时和那些讨厌的孩子一样，心智很不成熟。不知怎的，现在无事可做了，心里居然泛起了再当一把老师的念头。然而，没有学生，包括我的两个外孙女，也不很喜欢听我唠叨。

我觉得吧，“花仔”应该乐意接受我的教育，这只小猫虽然野性，但是和我的关系不错，我有资格做它的老师。

所以，喝点小酒以后，我对它喊道：花仔，过来。

它就颠颠地跑过来，停住，仰起脸来看着我，意思大约是：干嘛？

“立正!”我对它下意识的喊道，全然忘了，这种四肢动物是不会“立正”的，可是它好像懂得我的意思，很认真的蹲坐在那里，我突然明白，“蹲坐”，在花仔那里，大概就是“立正”了。

“我们开始上课吧。”评记忆，我知道，要在学生不知不觉中引入概念