存异难，求同易

  几日前和大学同学相聚，因孩子年岁一样，自然有关孩子的教育成了中心话题。

  甲一直在谈有关她女儿不合群、个性强的苦恼，并且想了办法纠正，可效果不好。她认为女儿情商低，她焦虑万分，担心孩子和大家不一样未来在社会上吃亏。对此我特别地不认同。

  人和人不一样，不能比。这一直是我坚持的教育理念。有的孩早长，有的孩子晚熟，原本就是自然规律。有的孩子好动，有的孩子爱静，这也是孩子的性格。为父母者为师表者实在没有道理因此而评出个孰优孰劣，甚至要强行纠正。孔子早都说了因材施教。每个孩子有每个孩子的特质，我们父母不能人为武断地按一个模式一个标准来对待孩子。为什么尤其是家长不能这样做，因为孩子一路走来，在集体团队生活学习的时间远远大于他们独处的，孩子一直在被要求求同，遵守集体团队的各项规章，服从配合集体团队的利益。这个过程中孩子原来的许多特质在不知不觉中就已经失去了，能留下来些许的实在难得，所以存异实在太不易了。

  常说家长在教育上要尊重孩子，我想更重要的是身为父母，要接纳认可孩子的特质、性格，尊重自己孩子与别人孩子的不一样，这才是真正的尊重。

  别忘了大千世界干姿百态，无论多么渺小的个体，都有自己存在的意义，都有自己与众不同的品牌。

  做自己，有特质。真的不易！