关于育儿课程学而思（一)

     因为成为母亲，所以开始对育儿类书籍理论特别感兴趣，并且也在积极践行，从中有所思，有所得，有所收获，最多的是开心，对将近两个月的学习做一个输出整理。

    有句话说：“父母是必须要持证上岗的工作，而太多的人又在无证上岗。”，我们的父辈，大多因为忙于生计，所以能给我们提供温饱和提供上学需要金钱，都已是非常了不起的事情。所以，对于我们80后，很多同龄同事都有一个共通的感受:不会表达情感，含蓄。没有多少自己能够马上讲出的理想。缺乏自己的兴趣，和小时候，无人关心和引导应该是有关系。

    很快我们80后陆续为人父母，孩子出生的第一年更多关心的是孩子的“温饱”，孩子的“屎尿屁”，孩子的睡眠这几件大事。刚过学步期的孩子，原本以为可以松一口气。没想到，刚在“养”上松口气，”育“的问题马上就来了。一方面我们想要给他更好的养育，一方面，我们又在和老习惯抗争，尤其是老人带的孩子，这时两代人必然在养育上会有分歧。

    话不多说，回到正题。在处理我和我孩子的问题中，我想我会从以下几个方面着手并践行，我家两周：

第一，平等。意思是充分尊重孩子。我们父母总以为自己的人生经验丰富，总觉得自己懂得比孩子多。所以孩子得听我的。我常用来反驳我不喜欢的养育方式的一句话便是：如果这是一个18岁的孩子，你还敢用这样的方式对待他吗？是的，孩子虽小，如果大人心中有所敬畏，把他当作一个成人，很多话，很多事，你还会做吗?

第二，冷静。人在大脑盖子掀开时，一定是控制不了自己的情绪的。这非常正常。所以积极的暂停是屡试不爽的一个好方法。在你和孩子都很愤怒时，试着想一想。不好的行为真的有那么严重吗？孩子越是不冷静，父母越要保持冷静。父母越不卷入孩子的情绪，事情才会大事化小，小事花无。否则小孩一生气，大人更生气。肯定是一场”血雨腥风“。这个方法处理我五岁小外甥发脾气时每次都有效。大人冷静了，孩子才能从自己的情绪中恢复。

第三，共情。理解孩子的感受。最简单的一个动作:”蹲下来“，确认孩子的感受。不断被确认感受的孩子才会拥有更好的脾气，才能更自由的表达。大人不喜欢不被人认同。小小的孩子也是一样的。

第四，表达爱。我们的孩子，现在物质起来越丰富。根本不缺吃少用。因为本身生长的年代，我们不擅长表达自己的爱意。可是从今天起，请夸张的"拥抱他”“表达对他的爱”，“多多的对他说”YES'，放心，孩子不会被夸坏。这样做的结果就是你和你的孩子都会很快乐。

第五，方法。其实育儿就在生活各个细节之中，一个优秀的孩子背后肯定有一个智慧的父母。小的时候，有意的观察。大的时候，发现孩子产生问题的原因。陪着他一起，用孩子喜欢的方法去帮助他克服一些问题。大人的工作，大人的学习需要好方法。小小孩也一样。

     其实讲到底每位家长自己才是孩子的专家，因为只有你最了解你的孩子。因为只有你的水平决定着孩子所享受到的一切。我们都想做好父母，那么从行动开始。育儿路远且长，让我们一路走来一路学，且走且珍惜 这些回不去的时光。