【学习资料】心田花开：二年级语文《父亲和鸟》知识点归纳总结

心田花开汇总了二年级语文《父亲和鸟》知识点，文章中包括：原文、词语解释、作者简介、词义辨析及课后练习题，下面就一起来练习吧。

原文：

父亲和鸟

父亲一生最喜欢树林，还有爱唱歌的鸟。

童年的时候，一天清晨，父亲带着我从一片树林边走过。

父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，上上下下望了又望，用鼻子闻了又闻。他喃喃地说：“林子里有不少鸟。”

我并没有看见一只鸟飞，也没有听到一声鸟叫。

父亲指着一根树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动？嗯，还有鸟味。”

我只闻到浓浓的草木气味，没有闻到鸟的气味。

“鸟也有气味？”

“有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽毛焐得热腾腾的。”

父亲又说：“听，鸟要唱歌了。”

我们刚坐下，鸟就唱了起来。

父亲说：“这是树林和鸟最快活的时刻。”

我知道父亲这时也最快活。

父亲又对我说：“在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”

我奇怪地问：“为什么？”

父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。”

我真高兴，父亲不是猎人。

作者简介

牛汉（1923年10月2日－2013年9月29日），本名原为“史承汉”，后改为“史成汉”，又名“牛汉”，曾用笔名“谷风”，山西省定襄县人，蒙古族。当代著名诗人、文学家和作家，“七月”派代表诗人之一。曾任《新文学史料》主编、《中国》执行副主编，中国作家协会全国名誉委员、中国诗歌学会副会长。他创作的《悼念一棵枫树》《华南虎》《半棵树》等诗广为传诵，曾出版《牛汉诗文集》等。

词语解释：

【童年】未成年时期；幼年。

【喃喃】不停地小声地说话或读书声。

【惊动】举动影响别人；使吃惊或受干扰。

【焐】用热的东西接触凉的或湿的东西使暖和、变干。如：焐脚（偎暖脚部；同睡的隐语）；用热水袋焐一焐手。

【瞬间】一眨眼的工夫,转瞬之间。

【黎明】天快要亮或刚亮的时候。

【雾蒙蒙】雾气迷茫的样子。

【热腾腾】形容热气蒸散的样子。

【惊动】举动影响别人，使吃惊或受侵扰。

【气味】鼻子可以闻到的味儿。

【时刻】⑴ 时间。⑵ 每时每刻；经常。

词义辨析：

【潮湿、湿润】“潮湿”指湿度较大，含的水分较多；“湿润”指微湿，温度适宜。“潮湿”常形容土地、空气、物体等；“湿润”除形容空气、土壤外，还可以形容人的眼睛。

《父亲和鸟》练习题

一．看拼音，写词语。

xǐ huān（    ）qì wèi（    ）shí kè（    ）

qīng zhòng（    ）yè wǎn（    ）yì qún（    ）

二．读一读，写一写。

喜：喜欢喜爱欢喜喜悦

_________________________________

味：味道气味臭味味觉

_________________________________

刻：刻苦刻刀雕刻刻字

_________________________________

三．写出意思相反的词。

1. 妈妈每天(   )出晚回，真辛苦。

2.我爱吃甜瓜，不爱吃(  )瓜。

3.这根铅笔尖太细了，换根(   )的吧。

四．照样子写句子。

黎明时，是鸟儿最快活的时刻。快活：_______________________________。

五．在括号里填上合适的词。

雾蒙蒙的(  )热腾腾的(   )浓浓的(   )快活的(   )

六．读一读，认一认，记一记。

父亲猎人黎明雾蒙蒙惊动快活容易

热腾腾气味潮湿时刻浓浓的

七．日积月累。

shì suī yǒu xué ér xíng wéi běn yān

士虽有学，而行为本焉。——《墨子•修身》

格言大意：读书人虽然有学问，但是亲身实践才是根本。

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