[100天行动-鱼与漁与隅]#087：思维导图-方法
《思维导图完整手册》中列举了从入门到精通到高手，每个阶段的方法建议，分享给大家：
入门：“三招七步”构图法
三招：
一幅合格的思维导图具备三个基本特征。
1、一幅中心图
代表你要探究的中心主题。例如，要用思维导图计划一个项目，你可以在图的中心画一个文件夹的图像。画思维导图并不需要专业的绘画技巧。
2、由中心图延伸出的若干主干。
这些主干分别代表与中心主题相关的一级主题，要用不同的颜色呈现。进而由主干延伸出下一级分支——如果你喜欢，可以将它们叫作枝干，依次为二级、三级分支，代表相关联的二级、三级主题。
3、每条分支上有一幅关键图或一个关键词。
思维导图构建
七步：
以下以“莎士比亚的戏剧”为主题举例制作思维导图的七步。
第一步
将纸横向放在你面前。随后用至少三种不同的颜色在纸的正中心画一幅中心图，代表你要思考的主题，如示例中的主题是“莎士比亚的戏剧”。如果你不想画这位大诗人的头像，可以用一支羽毛笔或其他简单的图像来代替。中心图将会激发你的想象力并触发联想。如果你想用一个词作为中心，就要把它与图像结合起来，并呈现出可多向放射的状态。
第二步
选一种颜色，从中心图向外画出一条粗线条的主干，就像树的主枝。你可以从中心图向外画出两条并行的细线，并让它们在末端相接。线条要自然弯曲，因为这样会具有视觉冲击力，更能刺激大脑的兴奋点，使你更容易记住主干上的信息。接着在两条细线之间着色。在你思维导图的分级中，主干的粗细意味着关联性的强弱。
第三步
在主干上方标注一个关键词。如示例中的思维导图是关于莎士比亚的戏剧，你可以在一级主干上标注“喜剧”“悲剧”“历史剧”等。或者，你可以选择画一个喜剧面具、一把匕首，抑或是一顶皇冠来代替文字标注。
第四步
从主干延伸出二级分支，再从二级分支延伸出三级分支。在所有分支上用关键词、图像或者词与图结合的方式进行标注。将每个标记标注在自己的分支上。没必要着急填写，先在一些分支上保留空白，这样会自然而然地激励你的大脑去填充它们。
第五步
选另一种颜色，围绕中心图画下一条主干。许多初学者感觉围绕中心按顺时针方向画最容易，其实用最适合你的方式就好。像之前的步骤一样，从这条主干画出二级、三级分支并标注它们。接下来，继续增加主干数量到五六条即可。
第六步
现在有了主干，你就可以围绕思维导图在分支间自由地跳跃，填补空白，并随着新想法和关联的产生增加新的子分支了。
第七步
如果你愿意，可以在主干之间画出箭头、曲线或连接线来强调它们之间的联系。
[100天行动-鱼与漁与隅]#087：思维导图-方法
5个法则轻松制图
我们已经看到思维导图如何能够将一个核心概念创造性地、高效地展开，让我们发现新的关联，并在想法之间建立连接以加深记忆。然而究竟是哪些关键要素使思维导图成为如此强大的思维工具呢？
1、发散性思维
思维导图的发散型结构更容易让人发现不同分支间的关系，也更容易让人产生新的关联以填补空白，以此激励我们更长久地进行创造性的思考。
2、非线性的自然流动
人类大脑并非以工具栏、菜单，或者列表的形式思考，而是自然地思考。想象叶子的叶脉、大树的枝干，或者人类神经系统的复杂网络：这些才是大脑思考的形式。
为了更好地思考，大脑需要一项工具来反映出自然的、有机的思维流动——思维导图的结构便成形于此。从线性（一维）思维到横向（二维）思维，再到多维思维或发散性思维，思维导图标志着这个发展过程的后续环节。
3、颜色
颜色与人的右脑相关联，而文字与支配理性的左脑相关联。因此，颜色和文字相结合就能使左右脑同时工作。
颜色能够激发记忆力和创造力，让我们摆脱黑白两色单调的束缚。颜色赋予图像生命，让它们更吸引眼球；颜色能够激发我们去探讨，并影响我们与其他人进行沟通交流的方式。
颜色也可以作为一种代码。如果你在思维导图中用特定的颜色来画不同的区域和主题，就会在视觉上产生速记效果，使你更容易记住导图中的信息，并显著地提高你的记忆力。
在思维导图中，通过运用颜色和图像使不同的分支从周围的背景中脱颖而出，同样可以产生冯·雷斯托夫效应，也叫作“孤立效应”。
4、图像
与文字不同，图像更加直观：大脑处理视觉信息要比处理文字信息快60000倍。图像能够激发想象，产生丰富的关联，并超越语言交流的限制。与颜色相同，图像能够激励左右脑协同作用，平衡发挥语言功能和视觉功能，还能充分发挥大脑皮层的其他功能，如形态、线条和纬度。
有种说法叫“一幅画胜过千言万语”，图像确实比文字更能有效地激活大脑。为了使思维导图中的图像更有冲击力，就要把它们画得活泼、多彩、清晰。这样看起来会更有吸引力、更动人，也更令人难忘。
5、文字
真正的思维导图在每条分支上仅标注一个词语。因为单个词语比短语更有冲击力，每个词语都能够触发其特有的一系列关联，从而让人产生新的想法。相比之下，短语是固定的搭配，会局限在其复合含义当中，而不能开放式地自由关联，因此作用反而被削弱了。
如果你觉得必须使用短语的话，就把短语拆开，将每个词单独地写在不同的分支上，保证这些词能够自由地延伸出下一级的子分支——但最好还是用单个词语。
每条分支上的一个词语能够充分激发你的大脑对关键词的思考，并直指问题的核心。关键词就像一个钩子，能勾起你的记忆。
思维导图法则
11个步骤，从入门到精通
1、收集资源
一旦确定主题，在画思维导图之前，要先收集材料、做研究或整理其他需要的信息，以随时取用。
2、选择中心图
想好主题以后，就可以在纸的中央画中心图了。你需要使用维度、自我表现力和至少三种颜色使思维导图具有视觉冲击力，便于记忆。还要考虑好如何用图像代表你的主题，使之尽可能有趣，并富有想象力。如果一个特定的词语是你思维导图的绝对核心，就把这个词语转化为图像，用维度和颜色增强它的视觉吸引力。一幅充满活力的中心图会自然而然地激发你的视觉和大脑活动，引起许多关联。
3、确立目标和基本排序观点
从中心图延伸出的主干，即主要分类，被称为“基本排序观点”，这些构成了思维导图的核心框架。
一组明确的“基本排序观点”能让你的思维导图从一开始就发挥出最佳创造力：通过对“基本排序观点”的分类，并按照一定的意义排序，你能够更清楚、更全面地看到更深层的观点和理念，并为思维导图中的观点分出合适的层级。
4、延伸分支
靠近中心图的主干要画得更粗，以凸显其重要性，并在这些主干上标注“基本排序观点”。
由主干延伸出的所有二级分支所包含的信息是为了支持主干上的观点。概括性高（涵盖广）的观点要更靠近中心图，而概括性低（涵盖窄或较具体）的观点要分布在二级、三级分支上，离中心图较远。
5、用图像表达自己的观点
为了优化思维导图的视觉效果，激发创意，并使画图过程充满趣味，请尽可能地使用图像（就像词语一样，标注在各自的分支上）。
图像要尽可能画得清晰。思维导图越清晰，看起来就越简练、优美、引人注目。清晰的图像能带来清楚的反馈。
6、玩转单词
为了使思维导图清晰明了、有冲击力，能够自由发挥，记得在每条分支上只用一个关键词。一个关键词比一条短语更容易让人记住，也能更长久地留在记忆里——就像落入池塘的一粒石子，能激起万千关联的波纹，激活你的思维。
关键词一定要和所在分支长短一致。你的思维导图中的关键词相隔较近，词与词之间的相互作用就能够激发你想到更多的关联。这样做也能让你的思维导图更有条理，而且能容纳更多信息。
写关键词要用大写字母，以提高辨识度，让大脑更容易把它们形象化。牢记你导图中观点的层级，在二级、三级分支上分别用大写、小写字母体现词语不同的重要性。
7、形成联觉
“联觉”指一种感知现象，是通过某一感觉或身体部位的刺激，引起另一感觉或身体部位反应的现象。
8、做一个代码创造者
颜色作为最强大的工具之一，可以用来提高记忆力和创造力。为了使颜色发挥更强大的作用，你就要为自己的基本排序观点匹配特定的颜色，形成颜色代码。精心设计的颜色代码将帮助你更快地读取思维导图的信息，增强记忆力，提高创意的产量，扩大创意的范围。
9、建立连接
像代码一样，使用连接分支和关系箭头，可以在不同区域和分支间建立联系，使看似不同的观点之间的相关性体现出来。分支和箭头同样可以帮助你在脑海中将不同的想法建立连接。牢记思维导图使用图像的原则，连接分支可以是能够激发你想象力的曲线、圆圈、环、链子或其他图形。
10、使用分界线和记忆群组
在思维导图中，分界线里的部分构成了自己独特的形状，不仅能够加深观者的印象，而且所圈定的信息符合短时记忆的特性。在构建复杂的思维导图时，因为涵盖较多主题，拥有许多不同层级的信息，分界线和记忆群组就会特别有用。
11、保留空间让自己“呼吸”
思维导图不同要素之间的空白与要素本身同等重要。条目之间有合适的间隔，会使你的思维导图看起来清晰、有组织，视觉上更美观，也就意味着你更有可能领会其中的信息。
思维导图案例
高手必经的三个阶段
大多数成功的思维导图实践者将会经历三个阶段：
接受：在你开始画思维导图之前，不要考虑你的智商、想象力或绘画技巧。遵守思维导图构建规律，直到你对它们了如指掌。研究艺术家的作品，如列奥纳多·达·芬奇和罗琳·吉尔（他们都影响了思维导图的发展），你将更深刻地意识到图像和颜色的重要作用。
应用：对构图规律融会贯通以后，要尽可能多地练习画图并运用规律。只要你需要做记录、做决定，或者学习新技能，都要用思维导图。本章中有一系列思维导图的实际应用。你也要尝试画一些，并且想一想思维导图在其他哪些方面可以提高和丰富你的生活。
转化：随着时间的推移，你将形成自己的思维导图风格。当你画完数百张思维导图时，你将会开始尝试转化思维导图，把它提升到一个新的高度。
[100天行动-鱼与漁与隅]#087：思维导图-方法
作业
搜搜一些思维导图素材，看看哪些制作方法是可借鉴的。
本篇总结：
* 思维导图-方法
下篇主题∶
* 思维导图-手绘
拓展阅读：
* 《我的第一本思维导图入门书》｜第一部分 思维导图的思考功能
