【分享文】最初的梦想 | 一辈子，是一场修行，短的是旅途，长的是

            到泰国快3个月了，回想当初决定要来的时候用了一年纠结，但要去泰国深造的想法却是10几年前（大学毕业）就有的。有位高中同学知道后，第一句就是说“现在才实现，迟了吧。”因为我年龄已经3字出头了，想想吧，如果和20多岁的时候比是迟了，但是迟总比遗憾好，人生不再是老一辈的设定，好好读书，有个好成绩，考个好学校，找份好工作，嫁个好人，有个好家庭……到现在我还是不知道这个“好”的定义是什么。

[岁月会像挖掘机，将雄心壮志夷为平地。但关于梦想的那些片段，我永远没有抵抗力。]

决心-初定

19年3月，就当是去旅游的，打包行李就从广西跑去武汉找优德，在和杜先生聊完后立马报名，从接到面试通知到面试，都是紧张。抓着表妹聊不停，因为我还没告诉我亲朋好友，除了表妹。得知面试通过，整个人都高兴得跳起来，说真，我人生没这样子过，从读书到工作，我从没这么紧张。可能有人会想优德肯定能匹配到工作，有什么好紧张？但你知道吗，越想追求的东西，在等待结果时就越紧张，那是一种煎熬。

[每个人都是自己命运的建筑师，自己的命运永远掌握在自己的手里。说到底，所有你认为的那些“命好”，分明是他人拼尽全力之后的苦尽甘来。]

追求-生活

在泰国其实比在中国无聊，城市比老家大，交通却不比老家方便。但我终于有时间学习我追求的泰语。而且这里很多外语可选择，除了泰语，找个欧美老师恶补下英语也行。健身房还是有的，付点钱去健身房，一边锻炼一边学习泰语，一举二得。租住的地方便宜也有健身机械配置，只是我自己不会玩。再不然就在学校里和学生打打球。也是一种互动。

[生活不一定要像大海一样波澜壮阔，但也不该变成一潭死水。它更像一条奔涌向前的小河，未必多宽阔，却有自己的节奏。]

偏见-心境

我的一个长辈说，那么多地方不去，去一个穷国家，又危险。我的反应就是，难道去美国就不危险？然后老表的同事假期来了一趟曼谷、芭堤雅之旅。回去讲述了旅游情况，我老表找我说的就是，曼谷很多红灯区，租个陪导1400元一个星，很开放，也陪睡。我除了白眼加个呵之外，我不说任何东西。除非你亲自过来，要不然不给道听途说的人解释。

[我们旅行的目的，从来不是个地理名词，而是为了要习得一个看事情的新角度。]

见识-角度

觉得泰国穷？看你怎么判定富和穷。如果只是看表面，打扮光鲜不一定有钱，穿着很普通，却是公司老板。我的一个学生家长，三个小孩，家里不大，也就刚好够住而已，他们每年捐钱捐物，捐出去的钱也够买几栋房，或换个更豪华更大的房子。他们提供机会和工作岗位给贫困的家庭、授教育不多的老乡。他也不会担心，什么老乡见老乡背后一枪。有能力独立，自己开公司，拍手再送个花篮。他只坚持做自己的认为对的事。是穷是富我并不在意，我很敬佩这位家长。

[超越贫富最好的办法就是回归到我们内在的世界，当我们内在世界充实而又光辉的时候，我们就是人生中最大的富翁。]

淳朴-善良

问路的时候，泰国人会很热心的指路，有时还会一直陪着我等公车，有时会直接带我到要去的地方，虽然他并不是顺路，甚至有可能是和我反方向的。后来我也发现，其实有时候他们对路况也不是很清楚，但不减他为你解答的热情。坐公交车，泰国男人是会先让其他乘客（老幼女）坐的。

[善良就像四季更替的年月，岁岁演绎着人性的至纯至美。]

尊重-融入

泰国人，也有他们所不喜欢的，如制造响声，不管是说话声、关门声，还是走路的声音等，任何很细微的事，都请斯文点完成它。我经历的事，我租的房间相对便宜，隔音不是很好，但少会有被吵的时候，隔壁邻居或是住对面门的，什么时候回来是听不到声音的。所以如果你喜欢穿高跟鞋而这鞋又“咯咯”响，还是换一换吧！就算你人品再好，这些细节会让你周围的泰国人对你第一感觉很不好了。就有这么一个人，觉得这些都没什么，穿高跟鞋走路怎么会不响，拉开椅子与地板有摩擦当然也会响，关个门不大力点嘣嘣声的，上不了锁。这样小的一些事，房东也不至于因此而赶人，但房东或其他房客也会因某些小事上对你不友好，看到你走过来，关上电梯门不等你。忘记拿大门卡只想让房东给你开，过了服务时间不开就是不开。到时你也别说人家泰国人不友好，你要先想想自己平时行为举止。也有前人种下的因，后人接果的情况，但可以从做好自己，多微笑，少计较，入乡随俗，一样可以慢慢改变他们对你错误的认知。

[为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮了自己。]

价值-意义

学生有听话的，也有调皮的，总吵个不停。可他们从不喜欢枯燥的学中文，上课画画、聊天到愿意去听，只要愿意听我就很有成就感了，也不要求非喜欢学汉字不可。

因为签证问题，我有一次请假没上课，第二天，学生跑来说，“老师，怎么不是你上课 你要走吗？”“昨天不见你，好想你”突然暖暖的，特感动！低年级的学生，总爱跑我办公室“挑逗”我，经常在门口叫声“老师”就跑，有时我还一脸懵，谁叫我。在街上也是这样，听到“老师”两个字，条件反射四周看，但又不见人，第二天，学生就会来解开谜题。

上课玩五子棋的，聊天的，都有，就是坐不定，这些事情，我自己小时候也在做，哈，有意思的报应。有一个4年级的小混血，前任老师也说他特别调皮捣蛋，让我做好准备，但到了我这里开小猜是有的，该做的笔记却一个没少，要背的句子也都背就OK了，他很聪明，其实也想学中文，因为妈妈会说好几种语言，包括中文，想像妈妈那样。他的问题就是发音不准，所以不愿开口读，很多孩子也是这样，我就多玩要开口读的游戏，而且哪个最怕开口就叫哪个读，玩游戏他站出来读，虽然音不正，我有时也不当面纠正，只是表扬他，直接给他一个鼓励。有时很有意思的是，孩子读对了也演下戏，问，你确定是这样子读吗？看他那一脸纠结，跑去问同学的样子，很可爱，然后我会笑着说，要对自己有信心，就是这样子读。游戏结束后，复习读音，再统一纠正问题。有时有些孩子知道因为自己的原因，导致他们队没积分，输了游戏，我会在下课时，偷偷给他一积分，说，你的队虽然输了，但看在你那么努力的份上，偷偷给你一积分，请坚持。一个办法治不了，我就是换着办法来治，突然感觉生活很有乐趣。

一辈子，是一场修行，短的是旅途，长的是人生