你会爱孩子吗？懂TA才是爱TA，懂什么——情绪

你会爱孩子吗？懂TA才是爱TA，懂什么——情绪

情境呈现：

孩子从学校回来，气呼呼的说：“那个破学校，我再也不去了。老师凭什么当着那么多人的面，批评我！”

家长听了虽然心里会觉得孩子可能有些委屈，另一方面又为了孩子在学校能够和老师很好的相处和学习，就开始自顾自的开导起孩子来，老师怎么会无缘无故的说你呢，总是有原因的吧。

孩子更恼火了：“你们都冤枉我。”

家长：“你看我好好和你说话，你怎么就这样跟我说话呢，难怪老师会批评你。”

孩子在也不说话，扭头走进有自己的房间。摔书包踢桌子。

很多家长会觉得，自己好心讲道理，为了孩子好，孩子可以明白家长的好意，是为TA好。却不知在讲了好多道理，唠叨的时候，孩子并不能听进家长的话。

如果这个时候，家长能够耐下心来，问问孩子发生了什么，然后说妈妈能理解你现在为什么不肯去上学了。坦然接受孩子的心情，试着感同身受。如果这个时候，妈妈能够在和孩子说自己小时候也有过同样的经历。

这个时候，孩子会感到妈妈和自己站在同一战线，孩子也能够感受到妈妈正在努力的理解自己的心情。正是基于这样的一种信任，给了孩子一种沟通顺畅且内心安宁的感觉，最终会让孩子的内心恢复平静。那孩子也不会去泄愤的摔书包，踢桌子，甚至大哭。

一旦孩子的情绪被他人理解并接受，就会逐渐恢复平静，这是他看待事物的洞察力会更出色。这个时候妈妈不用急着告诉孩子怎么做，而是去问他：“那你打算怎么做呢？说说你的想法。”这个时候家长就可以引导孩子，并且孩子自己也能够将注意力放在认真思考，遇到这种情形是该怎么解决问题了。

在整个过程中，如果妈妈能够站在孩子角度，倾听他的烦恼，孩子会很快的恢复内心的平静，从而独立摸索出应对事态的合理情感和行为。收获的不仅是这些，通过这种沟通，孩子和妈妈的心会贴得更近，的，信任感也会加倍增加。而作为家长的我们，也会真实的感受到孩子又成长了一大步。