告诉孩子顺境时宜收敛，早不早
告诉孩子顺境时宜收敛，早不早
这是一个顺境比逆境还焦虑的时代。
逆境中能够不怕“水逆”，勇往直前；但一到顺境，却常常被意外、失误、自己犯的错误啪啪打脸。
大人们经常会有中产焦虑、阶层焦虑，其实因为手中有一点东西了，但不得不紧紧抓住，失去一点都受不了。
小朋友也是，事情做得好，运气好，“遭到”表扬之后，反而不知道该怎么做了——有的时候是飘飘然，觉得自己好厉害呀，以后不用准备了，结果马上掉坑里了；有的时候是过于紧张，生怕下一次做不好，反而很快就会遇到重重的打击。
“顺境时宜收敛”，是弘一法师的名言，充满了人生哲理的金句。今天我们用故事告诉孩子，顺境中要怎么做。在顺境中享受纯净、承受、温实，而不受它所困。
【1】顺境中，孩子骄傲了怎么办
期中考试，轩轩的数学成绩有很明显的提高，原因是课外班有足够的训练，还有妈妈帮他建立了总结错题的习惯。
但轩轩自己感觉到的就是看到题目就会，解题思路自然而然地产生，就觉得“啊，原来我这么聪明呀，对数学有天赋的”，开始飘飘然了，也不预习、复习，妈妈几次说“这个月的错题你还没整理”，他也忙着玩，完全不当回事。
最近的一次小测，轩轩几何知识基础不牢的问题显现了，十道题错了八道，绝对的全班倒数，班主任还专门训他最近上课习惯不好，总跑神、说话，作业也不好好完成。
他回来哭了好久，妈妈借此机会对他说：“前一阵那么顺利做得那么好，妈妈为你骄傲，但你有没有想过做的好的原因呢？你喜欢孙子兵法，经常说骄兵必败。这次你骄傲了呦。妈妈今天再给你讲一句诗——顺境时宜收敛，希望你能好好记住这次的问题。”
轩轩擦干了眼泪，重新开始总结错题，好好努力。
【2】顺境中，孩子压力大了怎么办
现在小学生的作业真心不少，一个周末，语文课让画报纸，三本名著要画三张报纸，两天就得交；数学老师留了两套卷子，还有英语老师留的经典名著阅读。
顺境中，孩子压力大了怎么办
孩子急躁，逼着家长一起急。兰兰上次画的报纸其实是妈妈画的底稿，她就涂了涂色，被表扬了，这次不能退步吧，又特别想受到画报的表扬，她逼着妈妈给自己查资料，找图片。
她忙着撕纸折装饰小花。妈妈叫她先去查资料，把主干部分设计好，再做这些细节。她听不进去，一个劲儿地催：妈妈你去查，你去画草稿。
做了，下次画报评奖还能得奖，但值得吗？这种顺境是假顺境，是妈妈的聪明才智，而不是孩子的。
兰兰妈妈很温和很坚定的告诉孩子：“自己的事情自己做，这是你的课内作业，结果是好是坏都是你来接受的，不是妈妈。妈妈可以教你的，是事情的轻重缓急，大人有经验，能估量时间，教你怎么安排最好。将来得到的表扬才是你真正的成果。”
兰兰再生气，妈妈脸色也不变。她自己嘟嘟囔囔了一会儿，终于自己把画纸拿出来，开始打格子设计版面，结果自己努力了两个小时，画出了一张海报了。
【3】顺境中，孩子嫉妒了怎么办
小贝从小自尊心很强，凡事喜欢争强好胜，学习成绩好，管理组织能力也很强。本来是小组长，升二年级了，班里要竞选班长，她非常想当，就积极报名竞选。
她的后桌也报名竞选了，这也是一个性格好强的孩子，现在她们有点对着干的感觉，小贝很在意她们之间谁更优秀，还悄悄拉拢跟自己玩得好的朋友，说后桌的坏话。结果是小贝当选了，但和后桌关系越来越差。
小贝爸爸看在眼里急在心里，担心女儿会在嫉妒中受挫，希望女儿不要处处都展露锐利的锋芒。
小贝爸爸是这么说的：“心情就好比是酸甜苦辣咸五种味道，你喜欢什么味道啊”。
小贝说：“当然喜欢甜的味道”。
小贝爸爸：“那苦的、酸的味道呢，喜不喜欢啊？”
“不喜欢。”
小贝爸爸：“那要不要把苦的、酸的味道带给自己和其他的人呢？”
“不要。”
小贝爸爸：“既然不要不喜欢的味道，我们就想象自己有一个瓶子，把它装在里面，只让甜的味道出来陪我们玩好吗?”
“好呀，”小贝又想了想，“我的瓶子还可以装点不开心，这样我就好受多了。”
这么说，让孩子知道了好的心情是大家都喜欢的，不好的心情暂时要收敛起来。不能打击、不能讽刺嘲笑、更不能压制，要因势利导、循序渐进培养她分享的意识、团队的精神和良好的进取心态。
为什么顺境时那么不容易收敛，这是有心理学原理的——禀赋效应（Endowment Effect）。
禀赋效应指的是：当你拥有某个东西后，你会对这东西产生较高的情感依恋；一旦面临要割舍时，痛苦将大得多。相当于对损失的厌恶心理。
举一个简单的例子，卖衣服的店鼓励试穿，特别是整套搭配上试穿。当我穿上还搭配了各种配饰，在镜子前转圈圈的时候，潜意识里会把这套衣服当做自己的，在脱下的时候就会有损失的感觉。于是开始琢磨纠结，给自己暗示衣服哪好哪好，特别容易冲动去买。
禀赋效应在每个人身上都会发生，对于孩子而言，更不容易克服。
所以，顺境时宜收敛，越早告诉孩子越好。收敛是静心，是总结方法，是针对孩子不同的情况下不同的“菜碟”。咱们做家长的，自己先做到，再教孩子做到。
品味禅宗的精华，做个“佛系”父母，看似看淡一切，其实心理有数。这样咱们的孩子才能心里稳稳当当的，不骄不躁，不气不馁。
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