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新班级开学第一课,我给学生送“三万”,学生成家后称仍难忘。

2018-02-24  本文已影响59人  茂茂_f8d6

        新年过完,转眼又面临开学。尽管是一学年的中途,但仍有不少学校的不同年级因为各种原因重新组合班级,相关师生又得重新面对新的班级和同学。我所在的高一年级,年后开学就进行文理分科,学生到重新编排后的新班级报到。按惯例,我利用假期给未曾谋面的新同学准备好了一份见面大礼-----“三万:万事开头难,万物皆有所属,万变不离其宗。

        这种想法和做法始于10年前。当时只是为了更好地将班级管理的理念系统化、规范化,同时让自己的理念既具备可操作性,又能深入人心,所以经过反复琢磨,再加不断修改,最终形成了独有的一套从微观到宏观、从简易到宏大、从求知到做人的涵括小至日常行为习惯大到立身处世行为准则的班级管理制度体系,主要是为新的班级尤其是刚从小学升入初中、刚从初中升入高中的新班级而设计。多年的实践证明,这套理念通俗易懂、简便易行,对学生的影响深远,在一定程度上实现了我当初“教学生三年,为学生想到三十年”的愿景。有位已经成家立业的学生称至今仍记得我第一次送他们“三万”的情景,让我备感欣慰。

        一、万事开头难---学会尽快融入新环境

        对于刚从小学升入初中或刚从初中升入高中的学生而言,尽快适应角色的转变并明确自己的定位非常重要。因为高中、初中相对于之前的初中、小学而言,有很多的变化,如果再按原有的思路和习惯进入新的学习征程,势必会面临重重困难,所以必须学会及时调整自己的心态,直面现实,尽快融入新环境。我一般在开学第一课就告诉新同学,不管你以前是多么优秀,还是多么差劲,那都成为了过去。现在大家站在同一起跑线上,都需要从头开始。这个头很难开,但又必须面对。只要开好了这个头,以后就会轻松得多,希望大家从现在开始就要有足够的心理准备和信心。

        二、万物皆有所属---学会整理自己的物品

         天地万物,皆有所属。也正因此,我们所在的宇宙及所处的这个星球和我们的生活才能井然有序。同样,要使我们的学习生活有条不紊,我们必须要让自己及自己的所有物品都处在应有的位置上,而不是杂乱无章。所以,开学第一课时,我会把自己结合学校实际情况制定的教室寝室内务标准通过文字、图片等方式展示并反复讲解,要求学生学会让他们的桌凳、书本、文具等学习用品和被子、枕头、衣服、鞋袜、毛巾、牙膏牙刷、洗发水、香皂等生活用品处在相应的位置。公布了标准后,立即着手实施,坚持一个月,基本可以达到预期目标。先给一周适应期,让学生自行对照标准整理并相互交流。第二周开始我每天利用课余时间检查督促,检查时对教室和寝室各个角落一一拍照再当天择机通过教室一体机及时反馈,让大家明白做得好的方面及尚存的不足。一般来说,检查的第一周会有较多问题;第二周会有很多惊喜,改进挺大;第三周基本定型。

寝室阳台 夏天寝室内务 冬天寝室内务

        我所带过的班级,基本按照这种方式来规范学生的行为习惯,也因此一直赢得学校领导及同事的关注。坚持这样做的理由是,我坚信良好的行为习惯是会潜移默化的:一个人只要养成了良好的生活习惯,就会很自然地影响他的学习习惯,再进而影响到品行的养成。而且,从开始就规范学生的行为习惯,师生都能受益,接下来的教育教学会更加顺利。

        三、万变不离其宗---学会做真实的自己

        外面的世界很精彩,身处今日校园的学子们比以往任何时候都更能感受到这一点。随之而来的,则有可能是学习目标的模糊,学习毅力的消怠,乃至于人生价值观的混乱及人生航向的偏离。为此,我不断努力通过不同场景和方式让他们明白,不管时代如何发展,不管世事如何变迁,诸如勤劳、努力、节俭、博学、善良、正直、诚实、守信等中华民族传承了几千年的优良品性永远不会过时,它们的内涵将永葆青春。因而,我希望我的每位学生都既能与时俱进,又能坚守传统美德,我也积极配合学校和同事借助丰富多彩的活动来褒扬那些品端行正的学生,让他们明白,哪怕成绩再差,只要他是善良的、勤奋的、诚实的,都是值得大家学习的榜样。反之,即使学习成绩再优异,也会遭到鄙弃。

        你的开学第一课是怎样的呢?有哪些可圈可点的做法吗?欢迎留言评论、分享。

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