高考没考好,想复读却不知道有什么要求?进来看看你就知道了

2020-04-18  本文已影响0人  湖南学成国际教育

考生复读要求

第一、考生自己有强烈的高考复读愿望。

为了追求更高的社会地位和经济地位,考生不满现状,不满足现在的层次,对自己有更高的要求,不满意院校、专业,愿意通过复读进一步改变自己的人生,这是完全可以理解的。考生的复读愿望是发自考生内心的,北达教育老师特别要强调的是考生复读不能只是父母的愿望,若考生不愿意复读,在父母的压力下勉强复读,这样的复读效果是不理想的。

经验分享:高四2013届学子朱倚乐:专业不适合?华工学子“回炉”再战。

朱倚乐很“特别”。他是省市2010届学生,当年考上华南理工大学,大学读了两年之后,因专业不合适而毅然选择复读。复读,对于朱倚乐而言,是一个很艰难的选择,毕竟不是每一个人都有勇气从重点大学退学选择复读,给自己的人生一个重新洗牌的机会。

高三复读是一个浴火重生的再造过程。高三复读生活和大学生活比起来要显得枯燥乏味,一开始,朱倚乐确实不太习惯,在日复一日的听课、训练之后,才找回感觉,又回到了高中的校园。有了这种感觉之后,生活开始变得充实起来,实实在在地为梦想努力,并且每一步的努力都能看见,这是一种更为平实的快乐。复读生活实际上就是一种隐忍,隐忍一年是为了一年以后更精彩的爆发。

第二、对自己的复读目标要求很清楚。

所谓目标要求清楚包括两个方面:一是你要考哪一个层次的哪些院校和专业;二是你的实力距这个目标有多大距离,是否能够实现。目标合适经过努力可以实现,如果期望值过高,和自己实力差距比较大,高考复读一年的效果不会很好。

经验分享:重本踩线选复读?剑指名校终如愿

2012年,林倩怡高出重本线3分,原本可以读一所不错的大学,但她没有这么做,而是以高分考生的身份复读。林倩怡复读之初便剑指名牌大学,复读不仅是为了给自己一个重来的机会,更是为了让人生拥有一个更高的起点。复读生活的每一天都是重复的。每天做n套卷子,背n章的书,改n道错题,每天重复又重复。每个人都小心翼翼地将梦想收藏在心底,用各自的方法尽最大的可能努力着。就在这朴实无华的一天天中,林倩怡完成了她的华丽转身。

第三、对自己目标要求未实现的原因要一清二楚。

高考失利、高考成绩不理想的原因是多方面的、复杂的,每个人与每个人的情况又都是不同的,有的是智力因素的原因,比如基础知识不扎实、知识网络 不清晰、学科能力薄弱、各种应具备的能力水平偏低、学习方法不得当、自学能力较差等等。有的是非智力因素的原因,毅力、恒心、韧性、克服困难的勇气等等。 当然也有的考生始终没有得到名师的指点,学习总是在低水平上运转。无论是什么原因,考生都要对自己做认真、科学的解剖、分析。自我分析过程、自我解剖过程 就是看病、诊断过程,而高考复读的过程就是治病过程,只有诊断正确,治病才能有效。

第四、高考复读需要毅力,需要吃苦。

什么是高考?林校认为高考一定意义上说是考生向自己极限的一次冲击。高考是难度的考试,是速度的考试,高考也是一次心理的考试。高考在考查知识的同时要考查学生的各种能力:学习能力、实践能力、综合能力,还要考查学生的创新精神。高三一年是学生十二年学习中最艰苦、最劳累的一年。考生有没有毅力再苦一年?再累一年?考生的心理品质、心理承受力如何?一旦选择复读不能后悔、不能半途而废,一定要坚持到底。

第五、有潜力、有提升空间。

相当一部分高考复读生不是落榜生,他们只是对自己的成绩不满意,他们需要优秀教师的点拨,他们具备提升空间,他们也有再学习的愿望。对于老师来讲没有教不好的学生,只有教不懂的老师。师生朝着一个目标共同努力,学习上的问题完全可以解决。

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长沙克立兹学校是长郡远程教育合作学校,长沙地区首选的寄宿制学校;平均提分超过93.3分;“五大”的教学管理团队,“五大”的教育资源,全专职高水平的师资队伍。是省内最早开创精品小班和个性化的高考文化培训学校,开设封闭式、独立式、园林式、准军事化管理的高考文化补习学校。长沙克立兹学校是经长沙市教育主管部门批准成立的补习学校,由湖南有影响力的教育学者创办,是一所主要从事艺考文化补习、高三和高复文化培训的特色品牌学校。多年来,学校一直以“教师全职”、“优学小班”、“梦想导师”、“心理辅导”、“高校合作”、“以仁治校”、“军事管理”等为办学特色;学校环境优美,校园宽敞,设施俱备,公寓住宿,封闭管理,书香浓郁。学校设有文化生荣誉班、实验班、艺术生文化班,每年培训艺术冲刺考生700余人。还设有文化生重点班、实验班、特攻班和艺术生文化班和特攻班,每年培训普通文化复读考生、艺术冲刺考生700余人。近几年来,大部分学生的高考提分区间稳定在110分到160分之间,每年高考过600分人数比例在10%左右,至今已有一大批学生考入清华、北大、人大、复旦、武大、央美、中戏、中传、北影等品牌大学。学校严选教培师资,他们年富力强,是我们高考补习学校聘请的业内老师。这批老师,不单自身有从事高三艺考教学的经验,而且还无私培育着年轻教师们用爱育人、用心教学,同时率领团队踊跃参与科学管理,为学校可持续发展做出了重要贡献。学校多次被评为“湖南省优秀民办培训学校”、“民办教育优秀单位”。

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