我、你、他（她）

来，我跟大家聊几句：这么好的时间和机会，我都想尽量多的留给大家。但是看来大家都比较谦让、腼腆，不想分享自己家的幸福，不愿分享自己家的“烦恼”，我来跟你说几句“掏心窝子”的话吧！

2604舱的小伙伴儿们：大家晚上好！我是你们的班班，也是你们的好朋友，红艳。

本来想把这么好的时间和机会让给大家，尽量在有限的时间能够帮助大家解决一些问题，给大家分享的机会和分忧的机会。但是看到群里的小伙伴儿都很腼腆，都很谦让。那么亚楠和我首先来给大家打个样吧。

从我这儿说，我尽量以最短的时间，分享一点儿对大家能有所启发的故事。这个题目就叫《我、你，他（她）》。

从我说起。

就是我是2018年11月22号来到传承航线的。先后经历了很多的学习营，2019年5月20号登上猎鹰号，一直到现在，这个一年多的时间，可以说我发生了很大的变化。原来我是一个非常火爆的人，沾火就着。现在，在船长航线上历练了一年多的时间，从内到外都发生了巨大的变化，首先是柔软了。

我的柔软，不是自己说的是啊！认识我的很多人，尤其是航线上，从最初跟我们一起走过来的同学、小班，包括后来猎鹰号上的督导，以及无论是工艺营，还是猎鹰号上的同舱的同学、伙伴儿们。可以说，大家是公认的，说我变化很大。

因为你学每一条航线，如果你不联系自己，你就不会发生太大的变化，而且收获也不会太大。听别人的故事，就是听个热闹。听船长直播也好，导读也好，如果你不往自己身上联系，那你就是听个热闹，看看热闹，所以输入是吸收，输出是成长。

大家在航线上，有人经历过几条航线了，有人可能是初来乍到，不太熟。但是，我希望大家在这七天，无论是看船长，还是看小班，或者是看伙伴儿，在这个学习的过程中，一定要往自己身上联系。我相信每一个小伙伴儿到群里来学习，都是有自己的想法和目标，都有自己想分享的幸福故事，想分忧的无论是亲子关系、夫妻关系、还是个人内外的建构，以及职场关系等等，肯定是有自己的需要的。

我的变化也说了，大家的需要也都有，希望大家能够多联系自己。越往自己身上联系，你越能成长。抓不住机会，那就是你的损失。我在这儿诚恳的说一句，别看咱们是公益营，参加过几条航线的人都能知道，都能感受到，现在的工艺营跟正式营没有什么区别。虽然大家没花钱，没花一分钱，但是现在的小班和航线上的要求，一个是越来越严格，另外是素质提高都很快。对船员的尊重和理解都是非常到位的。

所以大家要珍惜自己的时间，我说一句到家的话，就是这个小班，你用，她是你的小班，你不用，她就是别人的小班。你跟她交流，跟她聊天儿，她可能分享你的幸福，分担你的痛苦。你不跟她交流，她跟你啥关系也没有。咱们又何必浪费这个时间和精力呢，对吧？所以希望大家珍惜时间，珍惜机会。这一条，这就是说“我”这个内容就过去了。

下面说说“你”。

可以说前面已经带出来了，就是船长的导读也好，直播也好，你听了、看了、有吸收，如果你往自己身上引，好好交流，跟小班、跟伙伴儿们交流，自己到群里分享到打卡区发出你的心声，或者是在群里参与讨论等等，就是你往外发出的就是“输出”，那就是收获、就是体验、就是感受、就是实践，最后落到一点就会改变。

有行动才会有改变，没有行动就是个看客。这就是“你”。

下面我再说说“他”。

当“我”改变了，“你”也改变了，我们各自的内外平衡系统，就会发生很大的改变，我们身边的儿女、父母？夫妻，都会发生改变。

所以“我、你、他（她）”，一般人是把“你、我、他（她）”按这个说法，我之所以把“我”放在第一位，是因为，改变是从我做起，从此时此刻做起，此时此地此人做起。这个此人就是指我。

所以以我为圆心，发生的改变才是实实在在的改变。有些家长朋友希望孩子这样、那样，实际上，学了心理学以后你就知道：家长好好学习，孩子天天向上。

我先改变：我改变了，孩子自然就会改变；我改变了，夫妻关系自然就会改变；我改变了，亲子关系、跟父母的关系都会改变，包括职场关系。

简单讲一下我和女儿的故事。三年前我女儿上了大学，当时说四年是本科儿，三年是专科，燕京理工学校，空乘专业。因为她原来学过播音主持，就是考那个本专业差三四分没考上那个理想的专业。所以可以说退而求其次，就是选择了这个专业。等到后来发现，这个学历证书跟他们说的、和咱们预想的不是一回事儿。三年前的时候、发现这个情况的时候，我就跟女儿说，我说回来吧，咱们重新复习，重新考一个本科，她不干。

等到今年的时候，用她自己的话说，三年过去了，大学呢，也上过了，虽然是专科嘛，但是在那个燕京理工，也是一个很不错的大学，那个院校。但是咱们这个学历证书，这不是不太随心么。这个时候儿反过味儿来了，就想我重新考大学、考本科。

这个源起就是她二姨跟她说了这个话，她也就接受了。她想，我工作也干过了，玩儿也玩儿过了，北京首都那么大的城市呢也去过了。因为她在燕郊吗，北京城里很多地方都去过，她有很多兼职的内容在北京市里。

如果放在三年前，说起来这个话，可能我会跟她很大声地、很不能心平气和。但是放在现在我都能想开。就说这个事儿，孩子想做什么，她什么时间想做什么事、什么时间不想做什么事儿，不要去勉强她，因为没有用。这个腿长在她身上，脑子长在她身上。她想怎么做，就是你给她时间，你让她去去琢磨，让她想玩儿就去玩儿，想学就去学，只要她在一定规范的范围内，第一不违法，第二不至于走下坡路。就是让她在一段时间内，给她时间和空间，给她自由，让她自己好好去闯荡、去生活、去学习、去工作、去玩儿。到一定时间了，她就反思了。

我就简单说我和女儿之间这一个事儿。因为想说的太多，没有必要说太多，就举一个例子供大家参考。不管你的孩子是在幼儿园、小学、初中、高中、甚至大学，不管在哪个阶段，不管你们相处的模式是什么样儿的。

我希望，第一不要过分把学习成绩看得至高无上，把考大学看成人生的唯一目标，把参加一个好工作？甚至是体制内工作，作为人生的唯一方向，没有必要那样。孩子喜欢什么，按照她的兴趣和爱好去发展，就很好啦！

今天我就说这些，愿给大家带来思考。

希望我这几句语音，能对大家起到一个抛砖引玉的作用。好好珍惜时间、珍惜机会、珍惜这个环境的、这个场域、珍惜这份缘。

大家有幸福的分享幸福？分享快乐，有烦恼的、有焦虑的，可以说、可以听。希望给大家创造的这个机会，都是能够舒畅的、自由的、能够给大家带来帮助的，这是我最大的心愿。感谢大家。！

大家可以畅所欲言。