六年级英语第二单元考试卷分析

尊敬的各位家长：

  英语第二单元白色试卷今天下午已经下发，相信此刻你看到自己孩子的分数后会有一种想骂孩子，甚至是揍孩子一顿的冲动（我今天改卷时的心情和各位家长一样）。但我还是希望各位家长和我一样压制住自己的怒火责备[凋谢][凋谢][凋谢]!与其责骂，不如和孩子一起找找错的原因，是真的不会做还是所谓的粗心？是光会嘴巴说却不会动手写，还是没有认真写试卷?是理解错误还是方法不对? 是审题不清还是看错题目? 六年级的英语考和书本一模一样的知识是几乎没有的，不要指望老师能押的到一样的题目，现在的英语考试越来越侧重考查学生的语言综合运用能力，阅读理解能力，高阶思维能力，越来越侧重考查课外知识，越来越侧重考查学生的听，读，写能力和词汇量积累

通过对试卷的分析我说一下跟往年的一个改变:

1、试题的灵活度加大了，陷进题增多了，听力拗口，绕弯的多了，需要孩子们更认真地去审题和集中注意力去听录音，理解题意；

2、考查的单词句型源于课本，却又是灵活多变的，有很多单词句子是与3,4,5年级的知识息息相关并融汇贯通的。

3.阅读选词填空越来越侧重课外知识的积累，这就要求孩子对老师补充的课外单词和句型与课本现有知识一视同仁,一起积累!

4. 作文又原来的满分10分变为现在的满分13分 越来越侧重语言的表达能力和综合运用能力的融合! 这要求学生养成良好的书写习惯和多背诵积累单词。

从考试的情况看：

90分以上的孩子是基础扎实，爱思考，能认真读题，思维能力和理解能力较强，积累的课外词汇量和句型比较多，这类孩子无论试题如何变，对他的成绩都不会有特别大的影响。

85分~89.5分的孩子基础扎实，有一定的词汇量，但缺乏认真审题的习惯，书写潦草，写试题只求速度，用他自己的话说就是粗心。

70～84分的孩子基础不够牢固，尤其是单词句型背诵不牢固，课外知识积累的太少，阅读理解能力不够，书面表达能力欠缺，常常是死记硬背，碰运气!

70分以下孩子的除了基础不扎实，学习态度和学习方法也要反思，不爱动脑思考，学习被动，不自觉。单词积累太少，不会灵活运用，另外就是写作业养成喜欢空题的习惯（尤其是选择题和选词填空 ）

各位家长，这次的考试给了所有孩子一次警醒，那就是好成绩源于勤奋思考，源于知识单词句型一点一滴的积累，源于良好学习习惯和态度的养成!无论孩子考得怎么样，希望我们家能根据孩子自身的学习情况帮助孩子一起进行反思，帮助孩子分析他自己的问题所在以及如何去改变。六年级是很关键的一年，关乎着孩子初中去哪所学校读书，希望给位家长再忙也要抽空关心，过问孩子的学习情况，希望大家能够家校携手，相互配合，支持与理解![玫瑰][玫瑰][玫瑰][拳头][拳头][拳头]