小学抓着二年级

小学六年中这一年更重要，可能和你想的不一样。这一年就是学生二年级的时候。

由于超前教育的影响，现在有越来越多的学生在上幼小衔接班时就会提前学习一年级的课程内容，所以学生们在一年级的时候成绩普遍都差不多。

但是到了二年级以后，学生之间的差距就逐渐显现了出来，学习能力稍差的学生就会慢慢地落下，尤其是在和原来的同学分数差不多的情况下，突然有了对比和差距，就会有一定的心理落差。

这会为学生后来的“三年级现象”埋下伏笔，也恰恰是因为这个阶段的学生年龄还小，并不懂得自己为什么要学习，也会在学习的时候感到力不从心，但是家长应该注意，要帮助学生克服这个难关。

可能也有很多家长认为，学生在小时候只要学得开心快乐就好了，但这是要在一个好的学习习惯上建立的，没有好的学习习惯，学生们再怎么学，分数也很难有大的提升，自然也不会开心的起来。

所以说家长有必要时刻关注学生的学习状态，并且及时帮忙做出调整，在学生最需要的时候，引领学生走向正轨，帮助学生养成好的学习习惯，这样在未来几年也会更加省心一些。

好的学习习惯会影响学生的学习生涯，家长应该好好引导

首先，没有好的学习习惯，即便学生安然地度过小学，考上初中也很容易，因为跟不上初中的学习，导致学生在中考分流影响下上不了普高，这是现在很多家长都不愿意看到的。

其次，高中的知识相对更加复杂一些，如果没有好的学习习惯，那学生即使有再聪明的头脑，终究也是高不成低不就的状态，到时候也未必能够考上理想的大学，与家长的期望大不相符。

再次，如果学生能够养成一个好的学习习惯，家长再进行监督，那学生在学习上一定会有一个质的提升，如果等学生年纪大一些再改正的话，可能就会要花费更多的时间。

数元教育提醒：一个好的学习习惯，对学生来说还是非常重要的，家长应该做出正确的引导，也应该把这件事当成教育学生学习的重心，并且付诸行动。

为更好地教育学生养成良好的学习习惯，家长可以做些什么？

一、以身作则，以自己的行动来影响学生

家长的言传身教对学生的影响是很大的，所以一味地说教，甚至对学生大呼小叫，还不如以自身行动来感染学生，将学生带入好的学习氛围，时间长了，学生自然也能养成好的学习习惯。

二、意志坚定，不要让学生半途而废

有很多时候，可能学生一撒娇，家长就会感到心软，家长一定要坚定一些，不要让学生半途而废，现在不吃学习的苦，将来就会吃生活的苦，希望家长都能明白这个道理。

家长们觉得孩子还小便不以为然，殊不知自己的一个疏忽，才是导致学生取不到好成绩的源头，所以家长们还是应该在教育学生时，多听听数元人的建议。