我校召开在线开放课程建设推进会

1月24日上午，我校在行政楼201会议室召开在线开放课程建设推进会。《模拟电子技术基础》课程负责人职业技术学院刘波粒教授介绍了课程建设经验及后期运行更新计划。

教务处副处长赵宝华主向与会教师分享了刘波粒教授课程获得首批国家精品在线开放课程认定的喜讯，接着介绍了我校目前在线开放课程建设与应用的基本情况及学校结合绩效改革对课程建设与使用的政策支持措施，并对课程建设进度、课程上线后的混合式教学应用提出了希望与建议。赵宝华说，教育部对在线开放课程建设及应用非常重视，专门召开新闻发布会公布首批在线开放课程认定结果，到2020年，教育部将推出3000门“国家精品在线开发课程”和1000个“示范性虚拟仿真实验教学项目”，进而带动1万门慕课和5000个虚拟仿真实验教学项目在线运行。这既是我们面临的难得机遇，也是一项艰巨的挑战，是适应信息技术与教学的深度融合，推进学习革命，深化教学改革，提高教学质量的重要途径。学校高度重视以在线开放课程建设应用为切入点的课程建设和教学模式改革，将为课程建设应用提供大力支持，并将建设应用成果纳入绩效考核评价体系。

刘波粒教授从“机遇、奉献、质量”三个角度，介绍了自己建设在线开放课程的经验和体会。他鼓励与会教师适应教育教学变革趋势，把握国家级在线开放课程认定机遇，在课程制作和应用中着力奉献、注重提高建课用课质量，将师大的优秀师资和优势课程展现给社会和学习者，用可传承传播的宝贵知识财富点亮自己的教师职业生涯。

与会教师积极发言，介绍课程制作进展和收获。外国语学院梁文霞教授表示，课程规划、脚本设计和拍摄过程使课程组老师从一个全新的角度认识自己、理解课程，大家在交流的过程中不时碰撞出新的火花，为课堂教学提供新思路，而课程建设中的分工协作也大大提升了团队合作能力。物理与信息工程学院高书侠教授表示，课程团队在原计划建设内容的基础上拟增加新的知识模块，进一步扩展知识架构。课程团队代表就课程讲授模式、团队分工、资源收集与建设、课程应用等问题进行了热烈的讨论。

来自学校各在线开放课程团队的三十余名教师代表参加了会议。

（供稿：教务处；编辑：网络新闻编辑部）