课题：小丑 4-6岁

一、教学目的:

1、 让学生体验学习的乐趣，充分发挥学生学习的自主性。让学生感受色彩的美丽，锻炼学生的耐心和专注力。

2、 在感知、体验小丑滑稽的同时，教育学生不要只关注外表的美与丑，要注重内在的审美价值。

二、教学重难点:

教学重点：能够抓住小丑的特征，学生应用夸张的手法将其描绘。

教学难点: 在抓住小丑特征的情况下，学生能创造性地描绘小丑的五官。

三、教学用具:

电脑课件、彩色皱纹纸、水粉笔、水粉颜料、剪刀、固体胶

四、课堂动态：

青美美育 青美美育 青美美育 青美美育

五、作品展示：

青美美育·小丑·郭姬睿2017/09/17

小丑滑稽可爱，颜色清新自然，涂色在轮廓里。小丑的头发茂密，孩子的耐心强，上课表现很认真。

青美美育·小丑·张鸣阳2017/09/17

画的小丑的脸型对称，造型准确，线条流畅，有良好的动手能力，主观能动性强，有自己的想法在里面。

青美美育·小丑· 王怡丹2017/09/17

皱纹纸揉成小球粘贴在小丑的头上，排列整齐有序，显示出良好的顺序性。小丑的脸部特点很好的掌握了。

青美美育·小丑·韩梓鑫2017/09/17

小丑的头发蓬松，皱纹纸团摆放错落有致。眼睛一大一小，一蓝一紫，很有特点。面部表情丰富，形态夸张。

青美美育·小丑·王紫淇2017/09/17

将小丑的眼睛内部一圈画的更小，外部一圈画的更大，对比性更强，特点更突出。只是画的时候容易画一半儿停下，剪的时候剪一半儿停下，专注力方面需加强。

青美美育·小丑·王玮琦2017/09/17

小丑的头发刚开始粘贴的时候有些稀疏，委婉地教导说小丑是否脱发后，孩子画的小丑头发粘贴的更茂密了。小丑鼻子外圆内方，独一无二。