感觉统合是托婴、幼教的刚需

透过玩实现感觉统合，多元智能。妈妈之歌爸爸之歌控制型的父母，侵犯隐私不信任孩子。

每天至少一个小时的感统课程

发现每一个孩子的敏感期并与家庭同步很难做到

家门口的新早教

早教在干什么，到底要怎么做，变革

大教育，新思维，新早教

大教育思维：发现个体偏差分析原因为什么，只有专业是不够的一个专业的感统老师孩子出现失调，所以只有专业是不够的。三岁看大、七岁看老。

0-4岁社区陪伴早教，三岁看大看什么，三岁聪慧一生智慧，会是从人的底层。

每天高质量的陪伴才是好的早教。

不是只有老师带着孩子在上课是早教。

妈妈带着孩子玩着手机不是早教

0-3周岁一共1000天，而这1000天的成长决定了孩子的一生。

身体学习不够，信息刺激不够，所以导致失调，身体学习不够的时候心里会发生问题。身体学习形成潜意识，控制型的家长不因为懂得道理而能控制自己，当那一刻上来的时候，是无法用道理控制的。所以需要一到两年在一个场域里形成一个新的潜意识。所以早期教育的核心是身体学习。每天高质量的陪伴绝不是一周一两次的课程。

深思，公益，边做公益边做价值输出边做交易。

让没有经济能力的获得局部的受益。

早教本质是什么，三百一节课，家庭才是教育的原点。早教中心的职能是通过影响家庭来影响孩子。

带娃现状：3-4岁孩子感觉统合器材，缺失严重

0-3岁孩子在社区，周五亲子陪伴日

让早教回归陪伴